近期有關(guān)民生熱詞：“舌尖上的安全”，下列做法符合食品安全要求的是
A. 用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品 B. 為了使粽葉鮮亮，用硫酸銅溶液浸泡粽葉
C. 用食鹽腌制鴨蛋 D. 用霉變花生榨食用油
導(dǎo)學(xué)全程練創(chuàng)優(yōu)訓(xùn)練系列答案科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題
A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
： A 元素在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子變成_____離子，屬于_____元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結(jié)構(gòu)示意為
該離子帶______個單位正電荷，該元素的原子的核外總共有_____個電子。A、B元素形成化合物的化學(xué)式為________。
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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市2018屆九年級上學(xué)期第四次限時檢測化學(xué)試卷 題型：單選題
造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是（ ）
A. 分子很小 B. 分子在不斷運動
C. 分子之間有間隙 D. 分子由原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2017屆九年級下學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型：單選題
a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量
℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至℃。下列說法不正確的是
A. 原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a>b="c"
B. 恢復(fù)至 t2℃時，析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c
C. 恢復(fù)至t2℃時，三種溶液一定都是飽和溶液
D. 若繼續(xù)降溫至 t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液
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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省2017屆九年級下學(xué)期二模化學(xué)試卷 題型：單選題
工業(yè)上常把煤塊粉碎并用鼓風(fēng)機吹起，形成沸騰狀燃燒，其目的是
A. 使煤成為綠色燃料 B. 減少有害氣體（如SO2等）排放
C. 降低煤的著火點 D. 增大跟空氣的接觸面，使煤充分燃燒
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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題
竹炭是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品。這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行吸附。某課外活動小組對竹炭進行探究：
（提出問題）竹炭中是否含有碳元素
（猜想假設(shè)）竹炭中含有碳元素
（查閱資料）①堿石灰能夠吸收水蒸汽和CO2氣體；
②CO氣體有毒，新鮮的血液遇到CO由鮮紅色變?yōu)榘导t色；
③氫氧化鈉溶液也能吸收CO2氣體；
（設(shè)計實驗）所用裝置如下：
（1）為了驗證竹炭燃燒是否產(chǎn)生CO2，在C處應(yīng)該選擇的裝置是_________（填“甲”或“乙”），其中的液體應(yīng)該是_________（填物質(zhì)名稱）；
（2）若C裝置中出現(xiàn)明顯現(xiàn)象，且E裝置中新鮮雞血變?yōu)榘导t色，則竹炭燃燒的化學(xué)表達式為：_________________；
（結(jié)論）竹炭中含有碳元素。
（反思拓展）
①小明同學(xué)認為：為了使實驗更準(zhǔn)確，應(yīng)在 A、B裝置間，再增加一個C裝置，其目的是_________；而裝置尾部連接的氣球的最主要作用是_________（填序號）；
A．緩解氣壓 B．防止未反應(yīng)的有毒氣體逸出
C．收集氣體 D．測定通入空氣的體積
②竹炭吸附空氣中的有害氣體，是_________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題
實驗室中用雙氧水制取氧氣，下列圖形表示各物質(zhì)之間的關(guān)系，不正確的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計算題
在實驗室里加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全分解24.5g氯酸鉀可得到氧氣的質(zhì)量為多少? ____________
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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省2019屆九年級上學(xué)期期中檢測化學(xué)試卷 題型：單選題
下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中， 錯誤的是
A. 自然界中水的天然循環(huán)——水分子不斷運動
B. 天然氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中——壓強增大， 分子之間的間隔變大
C. 電解水生成氫氣和氧氣——在化學(xué)反應(yīng)中分子發(fā)生改變
D. 通過氣味辨別酒精和水——分子不斷運動， 不同分子的性質(zhì)不同
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