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3.如圖是兩種氣體發(fā)生化學反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是( 。
A.分子在化學變化中不可再分
B.化學反應前后原子的種類和數(shù)目都不變
C.該反應是既不是化合反應也不是分解反應
D.反應后生成了兩種新的化合物

分析 根據(jù)化學反應的微觀示意圖,對比反應前后微粒的變化,分析分子、原子的變化;分析生成物的種類;分析反應的特點,判斷反應的類型.

解答 解:A、由反應前后微粒的變化可知,分子在化學變化中發(fā)生了變化,說明了分子在化學變化中可以分割.故A說法不正確;
B、由反應前后微粒的變化可知,化學反應前后原子的種類和數(shù)量不變.故說法正確.
C、由化學反應的微觀示意圖可知,該反應由兩種物質生成了一種物質,屬于化合反應.故C說法不正確;
D、由生成物的微觀構成可知,反應后生成了一種新的化合物.故說法不正確;
故選B.

點評 模型能直觀地表示了變化的微觀過程;試題通過給出微粒的模型,考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示:

(1)鍶屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素的原子序數(shù)為38.
(3)圖2所表示的粒子的化學符號是Sr2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.為了除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、S042-等離子,可將粗鹽溶于水后進行如下操作:①加入適量鹽酸,②加過量NaOH溶液,③加過量Na2CO3溶液,④加過量BaCl2溶液,⑤過濾,⑥蒸發(fā)結晶.下列操作順序合理的是( 。
A.②③④⑤①⑥B.②④③⑤①⑥C.④②③①⑤⑥D.④③②①⑤⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.如圖所示為實驗室常見氣體制備,凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器).某學校兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗.

以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備、收集干燥純凈的二氧化碳氣體,按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.(提示:揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收).
①所選儀器的連接順序為A→C→B→E(填寫儀器序號字母).
②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH將減。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”“不變”之一).
③C中發(fā)生反應的化學方程式為NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.每年的5月13 日是世界無煙日,香煙的成分很復雜,燃燒產生的煙氣中含有許多強致癌物質和有害物質,其中對人體危害最大的分別是尼古丁(化學式為C10H14N2)、焦油、一氧化碳等,下列說法錯誤的是( 。
A.吸煙嚴重危害身心健康
B.尼古丁中碳、氫、氧三種元素質量比為60:7:14
C.尼古丁中含有10個碳原子,14個氫原子和2個氮原子
D.一氧化碳能與血液里的血紅蛋白結合,故而有劇毒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.請用化學用語填空:
(1)2個氫原子2H,
(2)3個二氧化氮分子3NO2,
(3)3個硫酸根離子3SO42-,
(4)氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O,
(5)保持水的化學性質的微粒的是H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象或實驗原理正確的是(  )
A.
白磷始終不燃燒
B.
驗證甲烷燃燒生成二氧化碳和水
C.
U形管內液面左高右低
D.
驗證Fe、Cu、Ag的金屬或定性強弱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某;瘜W興趣小組同學在實驗室整理藥品時,發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉溶液的試劑瓶未塞瓶塞,且試劑瓶口周圍有一些白色固體,他們懷疑氫氧化鈉已經變質,于是進行了如下實驗探究.
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質?
【查閱資料】氯化鈉溶液、氯化鋇溶液呈中性.
【實驗探究】小王、小李兩同學分別設計了不同方案并加以實驗.
實驗步驟實驗現(xiàn)象結論
小王用pH試紙測溶液的pH溶液的pH>7說明氫氧化鈉溶液沒有變質
小李取少量溶液于試管中,加入適量氯化鋇溶液A說明氫氧化鈉溶液已經變質
(1)小李同學認為小王同學的結論不科學,其理由是Na2CO3溶液也顯堿性,即使NaOH變質,溶液的pH也大于7.
(2)小李同學的實驗中觀察到實驗現(xiàn)象A為產生白色沉淀,該反應的化學方程式為Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓.
【拓展應用】
(3)若要除去上述變質的氫氧化鈉溶液中的雜質應加入適量的Ba(OH)2(填化學式)溶液而除去.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.初中化學中的幾種常見物質由如圖所示的轉化關系(部分反應物和生成物已略去),其中反應②常用于工業(yè)生產,反應③常用于實驗室制備F氣體.請回答下列問題:

(1)D的化學式是CaCO3;A的化學式可能是Na2CO3(任寫一種);
(2)反應③的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)F氣體的用途滅火、氣體肥料;(寫兩種)
(4)在四種基本反應類型中,上圖未涉及的反應類型是置換反應.

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