【題目】中國近兩個月發生了好幾件振奮人心的大事。一方面,在天、海、空三個領域都實現巨大突破;另一方面,成功召開了“一帶一路”國際高峰論壇會議。5月5日,國產大飛機C919成功進行首次試飛,“19”則代表最大載客量是190座。
(1)下列飛機上的物品中,屬于有機合成材料的是________.
A 純棉椅套 B 塑料耳機 C 紙杯 D 滌綸安全帶
(2)下列物品中,禁止帶上飛機的是________.
A 打火機 B 煙花爆竹 C 衣服 D 書
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】石頭紙是一種新型、環保紙張,堅固且不易燃燒。它是將碳酸鈣粉末加上15﹪的聚乙烯塑料和5﹪的膠合劑,經特殊工藝處理后制成。下列說法正確的是( )
A.聚乙烯塑料是一種天然有機高分子材料
B.石頭紙的普遍應用不能減少對樹木的砍伐
C.往石頭紙中滴加醋酸,觀察到有氣泡產生
D.石頭紙和普通紙都不易與氧氣發生反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學對所學部分化學知識歸納如下,其中完全正確的一組是
A.資源的利用和保護 | B.化學史 |
①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護水資源要節約用水和防止水體污染 ③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現 | ①用定量方法研究空氣成分:拉瓦錫 ②發現元素周期律:張青蓮 ③相對原子質量測定:門捷列夫 |
C.化學與生活 | D.化學解釋 |
①修車師傅手上的油污:可用汽油除去 ②水壺中的水垢:可加食醋浸泡除去 ③冰箱中的異味:可放活性炭吸附 | ①撒鹽融雪:降低凝固點 ②電解水加稀硫酸:起催化作用 ③真金不怕火煉:金的熔點高 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】在抗擊“新冠肺炎”的防護工作中,過氧乙酸(CH3COOOH)是一種常用的消毒劑。過氧乙酸是有刺激性氣味的液體,易揮發,具有酸的通性,濃度大于45%就有爆炸性,遇高熱等其他條件會引起爆炸。
(1)稀釋過氧乙酸溶液時能否用鐵制品盛裝,原因是什么?__________
(2)過氧乙酸儲存時的注意事項是什么? (寫出一條)__________
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【題目】金屬材料與人類的生產和生活密切相關,具有廣泛的應用.
(1)下列金屬制品中,利用金屬導熱性的是__(填字母);
A 金屬硬幣 B 鋁制導線 C 銅制火鍋
(2)波爾多液是一種農業上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成,不能用鐵質容器配制波爾多液的原因是__(用化學方程式表示);
(3)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一.潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是__(填字母);
A 在干燥的空氣中 B 在潮濕的空氣中 C 浸沒在植物油中
(4)鋁具有良好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應,其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進一步氧化.氧化鋁難溶于水,卻能溶于酸.寫出氧化鋁與稀硫酸反應生成硫酸鋁和水的化學方程式__.
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【題目】銅綠是一種由C、H、O、Cu四種元素組成的化合物。向盛有銅綠樣品的試管中加入適量的稀鹽酸,出現大量氣泡,綠色固體溶解,得到藍綠色的溶液。其中,藍綠色溶液為氯化銅溶液。
(提出問題)反應生成的氣體是什么?
(猜想假設)①可能是氫氣;②______;③可能是氧氣。
(實驗探究)
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
將生成氣體通過玻璃導管導出。將燃著的小木條置于試管口 | 無明顯現象 | 猜想①錯誤 |
______ | 澄清石灰水變渾濁 | 猜想②正確;反應方程式為:______ |
______ | 帶火星的小木條不復燃 | 猜想③錯誤 |
通過查閱資料,銅綠的化學式為Cu2(OH)2CO3,則銅綠和稀鹽酸反應的化學方程式為______。
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【題目】在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中,選擇適當元素組成相應的物質(用化學式填空)。
(1)海水曬鹽是借助日光和風力使海水中的____蒸發,得到含有雜質較多的粗鹽;
(2)煤燃燒,可能會產生一種導致酸雨的氧化物,它是____。
(3)人體胃液中存在少量可幫助消化的物質是____。
(4)在食品制作中可用作發酵劑的一種鹽是____。
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【題目】水污染與防治是當今人類需要關注的環境問題之一、
(1)_____是形成酸雨的主要“元兇”(填“SO2”或“CO2”)。
(2)廢舊電池中含有的汞、鎘等重金屬會污染水體,造成生物體中毒,其原因是重金屬能使生物體內的_____(填物質名稱)結構破壞,失去生理活性。
(3)某工業廢水含HgSO4,可通過鐵網而將汞留下,加熱將汞形成蒸氣回收利用。其反應的化學方程式為_____。也可以向廢水中加入Na2S溶液,通過復分解反應形成沉淀而除去汞,該反應的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液中滴入BaCl2溶液,產生白色沉淀,再滴入稀硝酸,沉淀不溶解,則該溶液中( )
A.一定有SO42﹣B.可能有SO42﹣或Ag+
C.一定無Ag+D.還可能有CO32﹣
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