下列變化屬于化學變化的是（ ）
A. 白糖溶于水 B. 石蠟熔化 C. 鋼鐵生銹 D. 酒
精揮發
考點：
化學變化和物理變化的判別． .
專題：
物質的變化與性質．
分析：
化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據．
解答：
解：A、白糖溶于水的過程中沒有生成新物質，屬于物理變化；
B、石蠟熔化過程中，只是石蠟由固體變成液體，沒有生成新物質，屬于物理變化；
C、鋼鐵生銹過程中，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化；
D、酒精揮發的過程中沒有生成新物質，屬于物理變化．
故選：C．
點評：
搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵，判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質，一般地，物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化，而化學變化中有新物質生成
科目：初中化學 來源： 題型：
已知
A—H均為初中化學常見的物質。其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能使澄清石灰水變渾濁；B為紅棕色固體，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬；H是藍色沉淀。根據下圖所示的轉化關系（圖中反應條件均已略去），請回答：
（1）寫出下列物質的化學式：B ，C 。
（2）寫出反應a的化學方程式 ，該反應所屬的基本反應類型是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
向含AgNO3、Cu(NO3)2 、Mg(NO3)2混合溶液中，加入一定量的鋅粒，充分反應后過濾，向濾出的固體中滴加稀硫酸，有氣體生成，則濾出的固體中一定有
A．Ag、Cu、Mg 
B．Cu、Mg、Zn C．Ag、Cu、Zn D．Ag、Mg、Zn
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科目：初中化學 來源： 題型：
集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 
④氮氣。將燃著的木條伸人瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（ ）。
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
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科目：初中化學 來源： 題型：
選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上。
（1） 用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ；
（2） 可以直接加熱的儀器是 ；
（3） 實驗室常用的加熱儀器是 ；
（4） 排水集氣法會用到的儀器是 ；
（5） 量取液體時，需要用 ；
（6） 少量溶液相互發生反應時，需要用 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關氧氣的敘述，正確的是（ ）
A、紅磷在氧氣中燃燒時產生大量白霧
B、在任何情況下，氧氣都是無色氣體
C、硫在氧氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰
D、鐵生銹是緩慢氧化
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科目：初中化學 來源： 題型：
某化學興趣小組將教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，用圖（II）所示裝置進行實驗（試管的容積為45mL、注射器的針筒潤滑性非常好，不考慮摩擦力），收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖II所示的實驗，回答下列有關問題：
（1）按圖I所示裝置進行實驗．紅磷在瓶內燃燒時，如果止水夾未夾緊，會導致測定結果 （填“偏小”、“不變”或“偏大”）．若將紅磷換成木炭，實驗不能達到目的，原因是 ．
（2）按圖Ⅱ實驗裝置進行實驗．點燃紅磷前活塞在20mL刻度處．待紅磷與氧氣充分反應，且裝置完全冷卻后，注射器的活塞將停留在 mL 刻度處（結果取整數）．
（3）對照圖I實驗，你認為圖Ⅱ實驗的優點是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
用化學用語填空：
（1）我國最早使用的金屬是 。
（2） 用硫鐵礦（主要成分FeS2）煉鐵時,會產生形成酸雨污染物 。
（3）磷的二硫化碳溶液中溶劑是 。
（4）氯化鈉溶液中的粒子有 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖一是化學實驗中常見的幾種裝置。
請回答下列問題：
⑴指出有編號的儀器名稱：①_____________；
⑵利用上述A、D裝置的組合可以制取氧氣，寫出實驗室制取該氣體的表達式_______________________。
⑶某同學欲收集一種難溶性氣體，認為E裝置可以代替B裝置。請簡述應如何使用E裝置收集該氣體？
_____________________________________________。
⑷該同學用D裝置收集滿了兩瓶氧氣，按照圖二所示進行實驗：該實驗中能夠觀察到的現象是_________
__________________________________________，說明氧氣具有的性質是_____________________。
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