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興趣小組的同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進行了有關實驗.請你與他們一起完成以下探究活動:
【查閱資料】Na2CO3溶液呈堿性.
【對固體猜想】
猜想Ⅰ.全部是NaOH;   猜想Ⅱ.全部是Na2CO3
猜想Ⅲ.
Na2CO3和NaOH的混合物
Na2CO3和NaOH的混合物

【實驗和推斷】
(1)操作①除了用燒杯外,還用到的儀器是
玻璃棒
玻璃棒
,它在操作①的作用是
攪拌,加快溶解
攪拌,加快溶解

(2)若現象a為有氣泡產生,則加入的A溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
,說明氫氧化鈉
已經
已經
(填“已經”或“沒有”)變質,有氣泡產生的反應的化學方程式是
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

(3)若A是澄清石灰水,現象a有白色沉淀,現象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為
CaCO3
CaCO3

(填化學式),該實驗
不能
不能
(填“能”或“不能”)說明樣品中有氫氧化鈉.
(4)若A是氯化鈣溶液,現象a有白色沉淀產生,現象b無色酚酞不變紅色,則猜想
成立.
猜想Ⅲ成立的實驗現象是
現象a有白色沉淀產生,現象b無色酚酞變紅色
現象a有白色沉淀產生,現象b無色酚酞變紅色

【反思】(1)久置的氫氧化鈉變質的原因是
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
(用化學方程式表示).
(2)若氫氧化鈉是部分變質,除去雜質試劑是
Ca(OH)2溶液
Ca(OH)2溶液
分析:由題目給出的信息和學過的知識可知:已知空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水;因此做出的猜想是:猜想Ⅰ.全部是NaOH;猜想Ⅱ.全部是Na2CO3;猜想Ⅲ.Na2CO3和NaOH的混合物;操作①除了用燒杯外,還用到的儀器是玻璃棒,作用是攪拌,加快溶解;若現象a為有氣泡產生,則加入的A溶液是稀鹽酸或稀硫酸,說明氫氧化鈉已經變質,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳,配平即可;若A是澄清石灰水,現象a有白色沉淀,現象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為碳酸鈣,該實驗不能說明樣品中有氫氧化鈉,因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應會生成氫氧化鈉;若A是氯化鈣溶液,現象a有白色沉淀產生,現象b無色酚酞不變紅色,則猜想Ⅱ成立,因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,氯化鈉顯中性;如果現象a有白色沉淀產生,現象b無色酚酞變紅色,則猜想Ⅲ成立;若氫氧化鈉是部分變質,除去雜質試劑是氫氧化鈣溶液,因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉.
解答:猜想Ⅲ:已知空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,因此做出的三個猜想是:全部是NaOH;全部是Na2CO3;Na2CO3和NaOH的混合物;故答案為:Na2CO3和NaOH的混合物
【實驗和推斷】(1)操作①除了用燒杯外,還用到的儀器是玻璃棒,作用是攪拌,加快溶解;故答案為:玻璃棒;攪拌,加快溶解
(2)若現象a為有氣泡產生,則加入的A溶液是稀鹽酸或稀硫酸,說明氫氧化鈉已經變質,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳,配平即可;故答案為:稀鹽酸;已經;Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
(3)若A是澄清石灰水,現象a有白色沉淀,現象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為碳酸鈣,該實驗不能說明樣品中有氫氧化鈉,因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應會生成氫氧化鈉;故答案為:CaCO3;不能
(4)若A是氯化鈣溶液,現象a有白色沉淀產生,現象b無色酚酞不變紅色,則猜想Ⅱ成立,因為碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉,氯化鈉顯中性;如果現象a有白色沉淀產生,現象b無色酚酞變紅色,則猜想Ⅲ成立;故答案為:Ⅱ;現象a有白色沉淀產生,現象b無色酚酞變紅色
【反思】(1)久置的氫氧化鈉變質的原因是:空氣中的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,故答案為:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O      
(2)若氫氧化鈉是部分變質,除去雜質試劑是氫氧化鈣溶液,因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,故答案為:Ca(OH)2溶液
點評:本考點既考查了探究氫氧化鈉是否變質,又考查了實驗步驟的設計和化學方程式的書寫,還對實驗進行了評價,綜合性比較強.實驗探究題是近幾年中考的熱點之一,它包括實驗方法和過程的探究,實驗結論和實驗規律的探究等.本題通過實驗資料和實驗分析,得到了正確的結論,屬于結論性探究.同學們要具體分析,綜合掌握.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:學習周報 化學 人教課標中考版 2009-2010學年 第4期 總160期 人教課標中考版 題型:059

為了探究分子的性質及變化,某化學課外興趣小組的同學進行了如下一些實驗探[實驗探究]探究活動一:小剛和小明兩位同學,分別按下圖所示的甲、乙兩個實驗裝置進行了相關實驗.(查閱資料:紫色石蕊溶液的顏色為紫色,濃鹽酸有很強的揮發性,揮發出來的氯化氫氣體與稀鹽酸中的溶質相同.)

探究活動二:小紅同學把等量的洗衣粉分別放在兩只透明的玻璃杯中,然后向兩只玻璃杯中分別加入等量的冷水和熱水.

探究活動三:貝貝同學分別用量筒量取了50 mL水和50 mL酒精,然后將兩種液體混合.

[實驗現象及結論](1)探究活動一中,小明燒杯中的溶液變成了紅色,則小剛同學實驗過程中的實驗現象是________,由此說明分子具有的性質之一是________.

(2)探究活動二中,觀察到的現象是洗衣粉在熱水中融化的速度比在冷水中的快,由此小紅同學得出的結論是___________________.

(3)探究活動三中,貝貝同學將兩種液體混合后,體積約為94 mL.起初貝貝認為是自己的實驗存在誤差,就重復上述的實驗操作進行實驗,但還是發現混合后的液體總體積小于100 mL.由此現象說明構成物質的分子具有的性質之一是____________________.

[分析與反思]興趣小組的同學聯想到在常溫下,人們可以將較大體積的氣體(氧氣、煤氣、石油氣體等燃料)液化貯存在體積較小的特制鋼瓶內,由此又得出了另一結論__________________.

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