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【題目】結(jié)合圖示實驗裝置,回答下列問題.

1)圖中ab儀器的名稱:a b

2)寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式 . 裝入藥品前應(yīng)先 .如用E裝置收集O2,進入氣體管口是 (填“c”“d”).

3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生裝置選用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點是 (答出一點即可);反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,若用此法來制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

4F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果 (填沒有)明顯影響.

【答案】1)酒精燈;長頸漏斗;

22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;檢查裝置氣密性; c

3)可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2A

4)防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng);無

【解析】1ab分別是酒精燈和長頸漏斗.故填:酒精燈;長頸漏斗.

2)用高錳酸鉀固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是A,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2.裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性.如用E裝置收集O2,進入氣體管口是c

3)在C裝置中,把大理石放在隔板上,稀鹽酸通過長頸漏斗加入,使用時,讓稀鹽酸與大理石接觸,反應(yīng)開始,產(chǎn)生氣體;不用時,可把導(dǎo)氣管用止水夾夾住,產(chǎn)生的氣體不能導(dǎo)出試管,造成試管內(nèi)氣體越來越多,壓強越來越大,稀鹽酸被壓到長頸漏斗中,大理石和稀鹽酸分離,反應(yīng)停止,故C裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解的反應(yīng)物是碳酸氫鈉,產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水,反應(yīng)條件是加熱,用觀察法配平即可,二氧化碳后面標上上升符號,其化學(xué)方程式為2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2;反應(yīng)物是碳酸氫鈉屬于固體,所以需要加熱,要用到酒精燈,所以發(fā)生裝置選A

4)二氧化碳能與水反應(yīng),要測定生成的二氧化碳的體積,則生成的二氧化碳不能被消耗,而植物油浮在水面上能起到隔絕二氧化碳與水接觸的作用,植物油上方的空氣對實驗結(jié)果沒有影響,所以答案為:防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng);無.

練習(xí)冊系列答案
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AAl B.Ag C.Mg D.Hg

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(1)圖1中反應(yīng)的符號表達式為 ,集氣瓶中加入液體的作用是

(2)圖2中硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的 ,集氣瓶中加入的液體可能是

(3)寫出在實驗室中能制的氧氣的一個反應(yīng)的化學(xué)方程式

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(1)儀器a的名稱為

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,試管口向下傾斜的目的是 ;反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(3)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置中的長頸漏斗還可改為分液漏斗,即可控制反應(yīng)的 ;選用的收集裝置是 (填字母序號);.

(4)可用 來檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳氣體,反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是

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【題目】“莊稼一枝花,全靠肥當家.”下列關(guān)于農(nóng)作物和化肥的說法正確的是(

A.(NH42SO4屬于復(fù)合肥料

B.農(nóng)作物所必需的營養(yǎng)元素只有氮、磷和鉀三種

C.磷肥能使作物根系發(fā)達,耐寒耐旱

D.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用可以明顯提高肥效

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【題目】根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是( )

A. 常溫下,測得溶液的pH7

B. 溶液中滴入酚酞顯紅色

C. 溶液中滴入石蕊顯紅色

D. 溶液中滴入酚酞不顯色

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【題目】含碳元素的物質(zhì)使我們的世界豐富多彩。

(1)下圖是幾種碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖。

C60的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填序號),AB所代表的物質(zhì)性質(zhì)有明顯差異的本質(zhì)原因是

(2)活性炭可用于防毒面具,是因為它有 性;

(3)一種由碳、氯兩種元素組成的化合物可作為有機溶劑,其中碳為+4價,氯為-1價,該化合物的化學(xué)式是

(4)大氣中過多的二氧化碳引起的環(huán)境問題是 ;二氧化碳也有有利的一面,例如:

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請回答下列問題: (1)D的化學(xué)式是

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方秳式是 ,該反應(yīng)可用于

(3)D燃燒的現(xiàn)象是

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同步練習(xí)冊答案
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