正確量取15ml液體，應選用的一組儀器是 ( )
①5ml量筒 ②10ml量筒 ③20ml量筒 ④膠頭滴管
A. ③④ B. ①④ C. ②④ D. ①②④
科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列實驗方法無法達到實驗目的的是
A. 用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳 B. 用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
C. 用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣 D. 用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市城東校區2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇題
下列敘述中，正確的是
A．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
B．硫在空氣中燃燒發出藍紫色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列關于空氣的說法中，不正確的是( )
A. 工業上采用分離液態空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一
C. 空氣中氧氣質量占空氣質量的21% D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級10月階段性測試化學試卷 題型：信息分析題
請根據下列實驗裝置圖回答有關問題：
(1)寫出標號儀器的名稱：①________。
(2)用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，應該選擇的裝置組合是 _________ ，其中應該做出的改進措施是_________ ，有關反應的文字表達式為___________，在氣體收集完畢后，接下來的操作是__________。
(3)若選擇過氧化氫溶液中加入二氧化錳來制取氧氣，應選擇的發生裝置是_________，其中二氧化錳起_________作用。若用E裝置裝滿水來收集氧氣，則氧氣應該從_________進入.若E中不裝水，也能用來收集氧氣 ，此時氧氣應該從_________進入，判斷氧氣已經集滿的操作和現象是_________。
(4)乙炔是一種不易溶于水的氣體，密度和空氣接近。實驗室用電石(一種固體)和水反應制取乙炔，應該選擇的裝置組合是_____。
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級10月階段性測試化學試卷 題型：選擇填充題
下列不屬于緩慢氧化的是 ( )
A. 動植物的呼吸 B. 鐵生銹 C. 釀醋 D. 蠟燭在空氣中燃燒
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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2018屆九年級上學期第一次階段測試化學試卷 題型：探究題
(一)、如圖是“空氣中氧氣體積分數測定”實驗的改進裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進50mL的水，再按圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．(白磷40℃即燃燒，燃燒產物與紅磷相同且易與水反應生成磷酸)
(1)該實驗中白磷需稍過量，目的是______．
(2)白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過程中，集氣瓶內水面的變化是_______；若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為_____mL．
(3)該實驗還可推論出氮氣的性質是：氮氣_____(填難或易)溶于水，其化學性質(填“活潑”或“不活潑”)．______
(4)集氣瓶里預先裝進的50mL水，在實驗過程中起到的作用有_____(填寫序號)
A．加快集氣瓶內氣體冷卻 B．液封導氣管末端以防氣體逸出 C．吸收五氧化二磷．
(二)．實驗是科學探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結合圖示回答有關問題．
(1)根據下表提供的實驗數據，完成下表
硬質玻璃管中空氣的體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反應后注射器中氣體體積 | 實驗測得空氣中氧氣的體積分數 |
25mL | 15mL | 9mL | ______ |
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同，我覺得裝置二更合理，理由是_____．
(3)若實驗測得的結果偏小(氧氣的體積分數小于21%)，可能的原因有哪些？__________
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型：填空題
寫出符合下列要求的物質的化學式：
(1)用于供給呼吸的氣體_____________(2)可用于人工降雨的干冰______________
(3)氯化鉀_____________________(4)可用作燈泡填充氣的是______________
化學是與我們的生產生活緊密相關。今有四種物質：A．石墨B．鎂C．氧氣D．二氧化碳請用物質的序號回答：
(5)可作干電池電極的是________________(6)可用于滅火的物質是_______________
(7)可用作信號彈、煙花的物質是________(8)可用作助燃劑的物質是_____________
【答案】 O2 CO2 KCl N2 A D B C
【解析】(1)氧氣能夠供給呼吸，每個氧氣分子中含有2個氧原子；
(2)干冰是二氧化碳的固體，每個二氧化碳分子由1個碳原子和2個氧原子構成；
(3)每個氯化鉀分子中含有1個鉀原子、1個氯原子；
(4)氮氣的化學性質不活潑，可以用作保護氣，每個氮分子含有2個氮原子；
(5)根據石墨具有導電性解答；
(6)根據二氧化碳密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒解答；
(7)根據鎂燃燒發出耀眼的白光解答；
(8)根據氧氣有助燃性解答。
【解析】
(1)氧氣可以表示為O2；
(2)二氧化碳可以表示為CO2；
(3)氯化鉀可以表示為KCl；
(4)氮氣可以表示為N2；
(5) 石墨有良好的導電性，可作干電池電極，故選A；
(6) 二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒，所以可用于滅火，故選D；
(7) 鎂燃燒發出耀眼的白光，所以鎂可以用作信號彈、煙花，故選B；
(8) 氧氣有助燃性，可用作助燃劑，故選C。
【題型】信息分析題
【適用】一般
【標題】江蘇省揚州市竹西中學2018屆九年級10月月考化學試題
【關鍵字標簽】
【結束】
化學實驗中經常要根據實驗內容選擇對應的儀器和裝置。
（1）將下列操作還需要配合使用的另一種儀器（如下圖所示）用短線連接起來。
加熱試管中的溶液 加熱燒杯中的水 移動高溫的蒸發皿
（2）實驗室制取甲烷可以用排水法收集，說明甲烷具有 的性質。下圖裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體。無論瓶內裝滿空氣可是裝滿水，收集氣體時，制得的氣體都從b端進入，該氣體是 （填序號）。
A．O2 B．CO2 C．H2
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科目：初中化學 來源：山東省滕州市2017-2018學年度九年級第一次質量檢測化學質量檢測試卷 題型：信息分析題
欲配制50 g質量分數為15%的NaCl溶液，下圖是某同學配制溶液的操作過程。
（1）寫出標號儀器的名稱：①______________②_____________
③在此操作中的作用是_______________________________。
（2）B操作中應稱量NaCl的質量是________g；若稱量時錯把氯化鈉放到了右盤，其他過程沒有誤差，則實際稱的NaCl的質量是_____________g。
（3）所需量取水的體積為________________（水的密度為1 g/cm3），量筒的規格應為___________（填“10 mL”或“50 mL”）。
（4）D操作時有少量水濺出可能導致溶質質量分數______（填“偏高”“偏低”或“無影響”，下同），F操作中溶液灑落可能導致溶質質量分數__________。
(5)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發現托盤天平的指針偏向左盤,應_____________；
A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調節游碼 D.添加砝碼
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