下列事實不能用金屬活動性順序解釋的是（ ）
A. 不能用金屬銅與稀硫酸反應制取氫氣
B. 銀的導電性強于銅
C. 鎂和鋁與稀鹽酸反應的劇烈程度不同
D. 銅能將銀從硝酸銀溶液中置換出來
津橋教育計算小狀元系列答案科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第十二單元 單元復習（五）化學與生活 題型：簡答題
(麗水中考)兒童缺鋅會引起食欲不振、發育不良等癥狀。如圖為某補鋅口服液說明書的部分信息，回答下列問題：
×××牌補鋅口服液
主要成分：葡萄糖酸鋅
化學式：C12H22O14Zn
含 鋅：5.0 mg/支
質 量：10 g/支
(1)葡萄糖酸鋅由________種元素組成；
(2)葡萄糖酸鋅中碳、氫元素的質量比為________；
(3)要滿足兒童身體正常的需要，在某一時間段需要適量補鋅。若兒童1千克體重每日需要0.5毫克鋅，每天從食物中只能攝入所需鋅的一半。體重為20千克的兒童，理論上一天還需服該口服液________支。
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：專題復習（一） 我們身邊的物質 題型：信息分析題
現有一包白色粉末，可能是由食鹽、純堿或干燥劑（主要成分是生石灰）中的一種或幾種物質組成，為了研究白色粉末的組成，進行了如下實驗：
（1）將部分粉末放入燒杯中，加適量水充分攪拌后，得澄清溶液，溶液溫度升高，滴加酚酞試液后的溶液變紅，得出粉末中一定含有____________，可能有________。
（2）向（1）中的澄清溶液中滴加過量稀硝酸，然后再滴加AgNO3溶液，發現有白色沉淀，請你寫出該反應的化學方程式：__________________________________。
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版化學下冊：專題復習（一） 我們身邊的物質 題型：填空題
金屬與我們的生活息息相關，在各個領域中用途廣泛．
（1）我國第四套人民幣硬幣從1999年開始發行，一元幣為鋼芯鍍鎳（Ni），伍角幣為鋼芯鍍銅合金，一角幣為鋁合金或不銹鋼．選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是 （填序號）．
A、金屬的硬度 B、金屬的導電性；
C、金屬的耐腐蝕性 D、金屬價格與硬幣面值的吻合度．
（2）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性由強到弱的順序是 ．
（3）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環保高效”消毒劑．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 價．
（4）在質量相等、溶質質量分數相同的稀硫酸中，分別加入等質量的鋅粉和鐵粉，生成氫氣質量（m）隨反應時間（t）的變化曲線如圖所示．下列表述正確的是 （填序號）．
①A表示鋅和稀硫酸的反應曲線
②反應結束后消耗兩種金屬的質量相等
③反應結束后稀硫酸都沒有剩余
④反應結束后兩種金屬一定都有剩余
⑤反應結束后生成的氫氣質量相等
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版化學下冊：專題復習（一） 我們身邊的物質 題型：選擇題
氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小．要想把一瓶接近飽和的石灰水變成飽和，具體措施有：①加入氫氧化鈣；②升高溫度；③降低溫度；④加入水；⑤蒸發水．其中措施正確的是（ ）
A．①②④ B．①③④ C．①③⑤ D．①②⑤
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第九單元第三節 鋼鐵的銹蝕與防護 題型：探究題
某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”，取同濃度的稀氨水和稀醋酸，用右圖裝置完成表中實驗，回答下列問題。
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗溫度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
試劑 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出現鐵銹 所需時間 | 1天 未見銹蝕 | 5分鐘 | 1天 未見銹蝕 | 1分鐘 |
(1)鐵銹的主要成分是________(填化學式)。
(2)實驗②和④可探究________因素對鐵制品銹蝕快慢的影響；欲探究試劑酸堿性對鐵制品銹蝕快慢的影響，應選擇的實驗是______________(填實驗序號)。
(3)根據表中實驗現象得出的結論是_________________(寫出1點即可)。
(4)影響鐵制品的銹蝕快慢除上述因素外，還有______________________(寫出1點即可)，請設計實驗方案_________________________________________________。
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：第九單元第三節 鋼鐵的銹蝕與防護 題型：選擇題
圖中A、B、C、D是立在水田中的電線桿的鐵絲拉線的四個部位，其中最容易生銹的是( )
A.A處 B.B處 C.C處 D.D處
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步試卷：第九單元 單元測試 題型：探究題
小聰同學家新換了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。
【知識回放】
金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn ________Sn Pb(H) ________ Hg Ag Pt Au，請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
【作出猜想】
猜想1：Cr>Fe>Cu；
猜想2：Fe>Cu>Cr；
猜想3：你的猜想是____________。
【查閱資料】
鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液。
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別加入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 |
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實驗 現象 | 鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變為淺綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快，溶液變為藍色 |
【結論與解釋】
(1)小聰得到的結論是猜想________正確。
(2)實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是________________________________________。
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應________(填“能”或“不能”)進行，若能進行，請你寫出反應的化學方程式：________________________________________________。
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科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第八單元 金屬和金屬材料 單元測試 題型：填空題
下圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置。
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：① ，② 。
（2）實驗過程中，先要進行的是 （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）
Ⅰ．加熱
Ⅱ．通一氧化碳
（3）酒精燈上加金屬網罩的作用是 。
（4）A中反應的化學方程式是
A中觀察到的現象是
B中反應的化學方程式是
B中觀察到的現象是
（5）該裝置的不足之處是
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