永乾教育寒假作業快樂假期延邊人民出版社系列答案科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區2017屆九年級下學期階段性質量檢測（二模）化學試卷 題型：選擇題
下列做法與能達到目的的是
A. 清洗試管中附著的銅:向試管中注入稀硫酸,振蕩
B. 除去鐵銹，將生銹的鐵制品與氫氧化鈉溶液長時間混合
C. 用石蕊試紙能把氫氧化鉀溶液、稀硫酸、氯化鈣溶液一次鑒別出來
D. 鑒別硫酸鉀和硝酸胺兩種化肥：分別與熟石灰混合后研磨，聞氣味
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科目：初中化學 來源：福建省2018屆九年級中考仿真模擬化學試卷 題型：信息分析題
根據下列實驗裝置回答問題：
（1）檢驗裝置B的氣密性的方法是______．
（2）從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物質中提取二氧化錳的過程是______、過濾、洗滌、干燥．若用圖2裝置收集O2，氣體應從______進入（填接口序號）．
（3）實驗室制取二氧化碳的發生裝置和收集裝置是______（填寫裝置代號）．組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的方法是先把玻璃管口______，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管．
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市濱海縣2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：信息分析題
利用你所學的化學知識,完成下列相關問題
(1)化石燃料包括煤、______和天然氣,是______ (填“可”或“不可”)再生能源。煤是復雜的混合物,主要含有______元素,不完全燃燒產生的______會造成“煤氣中毒”。
(2)Ga材料的研究與應用是目前全球半導體研究的前沿和熱點。制備氮化鎵(GaN)化學原理是:GaCl3+NH3
GaN+3X,其中X的化學式為___。
(3)粗鹽主要成分的化學式為______。某同學取50g粗鹽提純并計算產率:①將粗鹽逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽10g;②取①中濁液______ (填操作名稱);③蒸發濾液;④得到精鹽3.2g,則精鹽產率為______,在步驟①②③中都要用到的一種玻璃儀器是___。
(4)現將2000g含氯化鈉3%的海水暴曬后,蒸發掉500g水(無晶體析出),此時剩余海水中氯化鈉的質量分數為___。
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市濱海縣2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇題
水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法正確的是（ ）
A．水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2：1
B．活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化
C．可用肥皂水區分硬水和軟水
D．用過濾的方法可以使硬水軟化
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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市縣部分學校2018屆九年級中考模擬（三）化學試卷 題型：探究題
化學學習小組的同學對一瓶久置的氫氧化鈉的化學成分產生了興趣，他們根據自己已學的知識進行如下探究，請你共同參與并填空
【猜想假設】
猜想一；只有氫氧化鈉
猜想二：是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物
猜想三：_______________________。
【查閱資料】
（1）
溶液顯中性
（2）
溶液與) 
溶液能反應產生白色沉淀
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
(1)用小試管取少量固體樣品加水完全溶解，再滴加過量 | 產生白色沉淀 | 猜想__________正確 |
(2)取(1)中的少量上層清液于試管 中，滴加酚酞溶液 | __________ | 猜想二正確、猜想三不正確 |
【實驗結論】
該氫氧化鈉樣品已部分變質，其化學成分是NaOH與
的混合物,引起NaOH變質的化學方程式為_________________________________________。
【反思交流】
（1）實驗室應 _____________________ 保存氫氧化鈉;
（2）某同學認為用
溶液代替
溶液也可以得到同樣的結論,另一位同學認為不可以，理由是: 
;溶液和NaOH溶液相混合也會出現_____________。因為
是 ________________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省徐州市縣部分學校2018屆九年級中考模擬（三）化學試卷 題型：選擇填充題
下列有關實驗現象的描述不正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
B. 向硝酸銀溶液中逐滴加人氯化鋇溶液,可以觀察到有白色沉淀生成
C. 電解水實驗中，與電源正極相連的玻璃管內生成的氣體能使帶火星的木條復燃
D. 點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度
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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列有關實驗現象的描述，正確的是( )
A. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，產生黃色火焰 B. 石蠟在空氣中燃燒產生二氧化碳和水
C. “銅綠”受熱后產生有刺激性氣味的氣體 D. 燃燒匙中的蔗糖在酒精燈上灼燒后變黑
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科目：初中化學 來源：安徽省淮北市2017屆九年級第一單元測試化學試卷 題型：選擇填充題
小軍同學在做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發現未變藍色。面對“異常”現象，他不應該采取的做法是（ ）
A. 認為自己做錯了，繼續做其它實驗 B. 查找相關資料，探究原因
C. 反復實驗，并觀察是否有相同現象 D. 向老師請教
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