【題目】化學與生活密切相關,下列說法中正確的是
A. 家用電器著火,立即用水滅火 B. 家里燃氣泄漏,可開燈檢查泄漏來源
C. 水壺里的水垢,可以用食醋去除 D. 直接飲用未煮沸的自來水更健康
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】今年4月,北京奧運會“祥云”火炬載著中國人民對世界人民的友誼,開始了全球傳遞.它采用的燃料是丙烷(分子結構模型如圖),下列關于丙烷分子的說法不正確的是( )
A.丙烷分子由碳元素和氫元素組成
B.丙烷分子中碳原子和氫原子的個數比為3:8
C.丙烷分子由碳原子和氫原子構成
D.一個丙烷分子中含有26個質子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列對吸入空氣和呼出氣體成分的探究描述中正確的是 ( )
A. 用澄清石灰水檢驗氧氣的含量
B. 呼出氣體中含量最多的是二氧化碳
C. 空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的多
D. 可以用排水集氣法收集呼出氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題.他設計并完成了下表所示的探究實驗:
(1)完成下列表格:
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
各步驟結論 | 總結 | |||
實驗一 | 將氯酸鉀加熱至熔化,伸入帶火星的木條, | 木條復燃 | 氯酸鉀受熱要分解產生氧氣,但是 . | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑 |
實驗二 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條, | 木條不復燃 | 二氧化錳受熱不產生氧氣. | |
實驗三 | 木條迅速復 燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀分解,反應的化學方程式為: . |
(2)在小明的探究實驗中,實驗一和實驗二起的作用是;
(3)小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內“總結”,她補充設計了兩個方面的探究實驗,最終完成了對“命題”的實驗證明.第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量,其目的是:;
第二方面的實驗是要 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】6月5日為“世界環境日”,今年我國的主題是“踐行綠色生活”,下列有關環境的說法不正確的是( )
A.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物
B.霧霾是一種自然現象,對人體健康影響不大
C.二氧化碳是主要的溫室氣體之一
D.汽車尾氣是城市空氣的污染源之一
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