A. | 該反應屬于分解反應 | |
B. | 反應物和生成物中只有一種單質 | |
C. | 反應中共有兩種元素參與,生成物可能為氧化物 | |
D. | 參加反應的兩種物質分子個數之比為2:3 |
分析 A、根據反應的特點分析反應的類型;
B、根據物質的微觀構成,分析物質的類別;
C、根據原子的種類分析元素的種類;
D、根據化學反應的微觀模型和質量守恒定律分析參加反應的兩種物質分子個數之比.
解答 解:A、由圖示可知,該反應的反應物是兩種、生成物是一種,該反應是化合反應,故A錯誤;
B、單質的分子由一種原子構成,化合物的分子由多種原子構成,由圖示可知看出反應物是兩種單質,而生成物是一種化合物,故B錯誤;
C、由反應中原子的種類可知,該反應中共有兩種元素,生成物中含有兩種元素,若其中一種是氧元素,則是氧化物,故C正確;
D、由反應的圖示結合質量守恒定律可知,參加反應的兩種物質分子個數之比為1:3,故D錯誤.
故選:C.
點評 該題關鍵是從模型圖中看出各物質分子的構成,注意解題是要考慮到模型圖中每種分子有幾個參加反應,利用反應時的微粒個數關系及結構可很輕松的判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH值越大,溶液的酸性越強;pH值越小,溶液的堿性越強 | |
B. | CO2能與水反應生成碳酸,因此CO2溶于雨水會形成酸雨 | |
C. | pH試紙既能測定溶液的酸堿性,又能測定溶液的酸堿度 | |
D. | 測定溶液的pH值前,要先將pH試紙用蒸餾水潤濕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
![]() 熄滅酒精燈火焰 | ![]() | ![]() |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用磷測定空氣中氧氣的含量 4P+502=2P205氧化反應 | |
B. | 用過氯化氫溶液制氧氣 2H202$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H20+02↑ 化合反應 | |
C. | 比較銅和銀的活動性 Cu+2AgN03=Cu(N03)2+2Ag 置換反應 | |
D. | 鐵絲放入稀鹽酸中 2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑ 置換反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質由10個原子構成 | B. | 相對分子質量為202克 | ||
C. | 其中硅元素的化合價為+4價 | D. | 該物質中含有三種金屬元素 |
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