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6.除去雜質設計(括號內物質為雜質)中正確的是(  )
物質選用試劑操作方法
ANaOH(Na2CO3適量的CaCl2溶液過濾
BCO2(O2C通過紅熱的木炭
CFeSO4溶液(CuSO4Fe鐵粉加入過量的Fe粉,充分反應后,過濾
DNaCl溶液( MgCl2KOH加入足量KOH溶液充分反應后,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質,同時被提純物質不得改變.除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.

解答 解:A、Na2CO3能與CaCl2溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、CO2和碳均能與紅熱的木炭反應,不但能把雜質除去,也會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、CuSO4溶液能與加入過量的Fe粉反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
D、MgCl2能與足量KOH溶液反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:C.

點評 物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件(加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質)是正確解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.等質量的CO和CO2,CO和CO2中氧元素的質量比為14:11
B.等質量的Al和Mg分別與足量稀硫酸充分反應,生成H2的質量相等
C.等質量的NaHCO3和MgCO3分別與足量稀鹽酸反應,生成CO2的質量相等
D.等質量的質量分數均為4%的氫氧化鈉溶液和稀鹽酸充分反應后,所得溶液顯中性

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室通常用下列裝置制取二氧化碳氣體.回答下列問題.

(1)實驗室制取并收集二氧化碳所用的裝置為B.如何驗證二氧化碳已收集滿將燃著的木條放在集氣瓶口處
(2)實驗室制取二氧化碳時發生反應的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.如果將制得的氣體通入F中,會觀察到蠟燭火焰由低到高依次熄滅,這說明了二氧化碳二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大的性質.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體.某研究性學習小組對藍色固體的成分進行了如下探究,請完成下列各題:
(一)猜想與假設:
猜想一:固體為CuCO3,理由:Na2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4(用化學反應方程式表示).
猜想二:固體為Cu(OH)2,理由:Na2CO3溶液呈堿(填“酸”或“堿”)性.
猜想三:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.
(二)資料查閱:
①Cu(OH)2和CuCO3晶體均不帶結晶水;   
②Cu(OH)2、CuCO3受熱易分解,各生成對應的兩種氧化物.
(三)設計與實驗:
Ⅰ.固體的獲取:
(1)將反應后的固、液混合物經過濾、洗滌、低溫烘干得藍色固體.
(2)判斷固體已洗凈的方法及現象取最后洗滌液少量,滴加適量的氫氧化鋇,無白色沉淀產生;加稀鹽酸,無氣泡生成.
Ⅱ.用如圖所示裝置,定性探究固體的成分.

(3)若用裝置A、B組合進行實驗,B中無現象,則猜想二正確;
(4)小組同學將裝置按 A、C、B(填“B”、“C”)的順序組合進行實驗,驗證出猜想三是正確的,實驗中:B中的現象為澄清的石灰水變渾濁,C中的現象為白色固體變藍.
結論:固體為Cu(OH)2和CuCO3的混合物.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗能達到實驗目的是(  )
A.
探究鐵生銹條件
B.
探究可燃物燃燒條件
C.
測量空氣氧氣含量
D.
比較Mg、Fe、Cu金屬活動性

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.現有HCL與CaCl2混合溶液,為了分析混合溶液中HCl個和CaCl2的質量分數,設計了如下實驗方案:
【實驗數據】實驗共記錄了兩組實驗:第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為10g.
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算;
(1)混合溶液中HCl的質量分數為7.3%;(只寫結果)
(2)混合溶液中CaCl2的質量分數為多少?(寫出計算過程)
(3)實驗中混合溶液中與NaCO3溶液恰好完全反應,經過濾后所得“濾液”中溶質的質量分數為8.2%;(不考慮過濾中的損失.只寫結果,保留小數點后一位)
(4)若在100g混合溶液中不斷加入10.6%的NaCO3溶液的質量與產生沉淀的質量的關系圖.(在答題卡的坐標圖中作圖)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.對空氣造成污染 的一組氣體是(  )
A.氮氣、二氧化碳B.水蒸氣、二氧化碳
C.稀有氣體、二氧化碳D.二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

3.用化學用語填空:純堿的化學式為Na2CO3;遇水時放出大量熱的氧化物是CaO;寫出一種酸的化學式HCl或H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線.
(1)t1℃時,A、B、C三種固體物質的溶解度由大到小的順序C>B>A.
(2)要使A的不飽和溶液變為飽和溶液,其方法是蒸發溶劑;降低溫度(至少寫兩種).
(3)t2℃時,A的飽和溶液中溶質的質量分數為16.7%.

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