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1.對于下列幾種化學符號有關說法正確的是(  )
①H;②Fe2+;③Cu;④P2O5;⑤Fe3+;⑥NaCl.
A.能表示一個分子的是①④⑥
B.②⑤的質子數相同,化學性質也相同
C.表示物質組成的化學式是③④⑥
D.④中數字“5”表示是五氧化二磷中有5個氧原子

分析 A、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
B、根據決定元素化學性質的是最外層電子數,進行分析判斷.
C、根據單質(金屬單質、固態非金屬單質、稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式;氣態非金屬單質,在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數的數字)和化合物(金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數不能漏,正負化合價代數和為零),進行分析判斷.
D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目.

解答 解:A、由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字;④P2O5可表示1個五氧化二磷分子,①H可表示1個氫原子,⑥NaCl是由離子構成的,故選項說法錯誤.
B、②Fe2+、⑤Fe3+分別表示亞鐵離子、鐵離子,它們的質子數相同,但它們的最外層電子數不同,化學性質不同,故選項說法錯誤.
C、③Cu是銅的化學式,④P2O5是五氧化二磷的化學式,⑥NaCl是氯化鈉的化學式,故選項說法正確.
D、標在化學式中元素右下角的數字表示一個分子中所含原子的數目,④P2O5中的“5”表示1個五氧化二磷分子中含有5個氧原子,故選項說法錯誤.
故選:C.

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法與含義等是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.如圖是某個化學反應前、后微觀模擬圖.請根據圖示回答:

(1)該化學反應中,參加反應的和反應生成的各粒子間的個數比為1:3:2;
(2)該反應的基本反應類型為化合反應;
(3)該反應的生成物可能(填可能或不可能)屬于氧化物.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.按要求寫化學方程式
(1)淡黃色粉末物質在氧氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的有害氣體.
(2)一種黑色固體和無色液體混合產生能使帶火星木條復燃氣體.
(3)一種銀白色金屬絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體.
(4)化學實驗中,利用大理石與稀鹽酸制取能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體的化學方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列反應屬于化合反應的是(  )
A.鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵B.乙炔+氧氣 $\stackrel{點燃}{→}$水+二氧化碳
C.銅銹$\stackrel{加熱}{→}$ 氧化銅+水+二氧化碳D.鋅+鹽酸→氯化鋅+氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.某校學生要進行一系列實驗,請結合如圖幫助他們解決以下問題:

(1)寫出編號所指儀器的名稱:①錐形瓶;②長頸漏斗.
(2)實驗室利用A裝置制取氧氣,反應原理用化學方程式表示為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,用收集到的氧氣完成硫粉燃燒實驗時,需向集氣瓶內加入適量氫氧化鈉溶液,目的是吸收燃燒生成的二氧化硫,防止污染空氣.
(3)用C裝置制取二氧化碳,使用該裝置制取氣體的突出優點是可以隨時控制反應的發生和停止,化學方程式為.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣.你認為如圖中用裝置制取氨氣,用G裝置收集氨氣應從b(填a或b)端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質的用途中,利用其物理性質的是(  )
A.生石灰用作干燥劑B.硫酸用于處理堿性廢液
C.氧氣用于氣焊D.干冰用作冷凍劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.學習化學讓我們對物質組成、結構有了初步認識,下列說法錯誤的是(  )
A.在化學變化中分子可以分成原子
B.原子都是由質子、中子和電子構成
C.氧化物中一定含有氧元素
D.固體難壓縮,說明固體分子間間隔很小

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.以下是一些常見物質間互相轉化的關系圖(有些反應條件已省略,各步反應均是恰好完全反應).圖中A、B、X、Y均為無色氣體;E、F為常見金屬.回答下列問題:

(1)根據如圖判斷:B的化學式為O2;Y的化學式為CO2
(2)寫出藍色溶液與E反應的化學方程式Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)X除了與黑色固體甲、乙反應外,請再舉一例,說明X還能發生化合反應,請寫出反應的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

11.硫酸是化工生產中重要的酸,其產量最大,用途最廣,消耗量最多.歷史上曾將硫酸的產量或消耗量作為一個國家化工生產發達程度的標志濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性,濃硫酸的強氧化性主要是由它的脫水性和強氧化性引起的.稀硫酸有強酸性,稀硫酸的腐蝕性則主要是有酸性及水分蒸發后變濃而產生的.硫酸的用途及廣,常用于生產化肥,冶煉金屬,農藥制藥等.工業制硫酸的流程為:
FeS2→SO2$→_{高溫催化劑}^{O_{2}}$SO3$\stackrel{水}{→}$H2SO4
(1)綜合分析以上材料,并結合已有知識,請回答:
①工業制H2SO4可能會引起的環境問題是形成酸雨(或造成空氣污染)
②在實驗室中不慎將濃硫酸沾到皮膚上的處理方法是A.
A.立即用大量水沖洗,然后再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液.
B.立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗,然后再用水沖洗.
(2)某工廠化驗室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產品中殘留Ba(OH)2當消耗硫酸100g時,沉淀不再產生,此時液體的pH=7(不考慮其它物質的影響),求化工產品中殘留Ba(OH)2的質量.

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