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鈦酸亞鐵(FeTiO3)可用來冶煉金屬鈦(未來將替代鋼鐵),其中鈦元素的化合價是

A.-4             B.-2              C.+4             D.+2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列生活中發(fā)生的變化屬于物理變化的是( 。

 

A.

死灰復(fù)燃

B.

冰淇淋融化

C.

鐵釘生銹

D.

光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

 

A.

H2O2H2O+O2

B.

Cu+H2SO4═CuSO4+H2

 

C.

4Fe+3O22Fe2O3

D.

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行CO2與NaOH溶液反應(yīng)的探究實驗裝置.

【查閱資料】水的沸點與氣體壓強有關(guān),氣體壓強小,沸點低;氣體壓強大,沸點高.

【實驗探究】實驗步驟如下:

步驟①:如圖所示,錐形瓶A盛滿CO2氣體,錐形瓶B盛有96%以上但未沸騰的熱水,燒杯中加入同樣溫度的熱水(起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用).

步驟②:取2支注射器,一支抽取20mL水,另一支抽取20mL濃NaOH溶液.

步驟③:將注射器中20mL水注入錐形瓶A中,振蕩后觀察,錐形瓶B中的熱水沒有沸騰.

步驟④:取下盛水的注射器,再將盛20mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上,注入該溶液并振蕩,觀察到明顯的現(xiàn)象.

請回答下列問題:

(1)實驗開始前,依上圖連接好裝置(錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質(zhì)),將一支空注射器連接到錐形瓶A上,并將其活塞緩慢向上拉,幾秒鐘后松手,觀察活塞是否復(fù)位,這個操作的目的是  

(2)錐形瓶A中CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是 

(3)步驟④錐形瓶B中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是  ;產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在救援行動中,為了搜索埋在廢墟中的幸存者,常使用搜救犬,搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是

A.分子很小                B.分子在不停地運動

C.分子間有間隙            D.分子是由原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小紅發(fā)現(xiàn),金店里有兩種不同的“白金”,單價相差懸殊,小紅很好奇,打算進(jìn)行研究。

【查閱資料】市場上所謂的“白金”通常有兩種,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學(xué)儀器及首飾等,俗稱“白金”[platinum]------元素符號Pt。小紅結(jié)合化學(xué)課上學(xué)習(xí)的金屬活動性順序,展開了下列實驗活動。

(1)鑒別兩種白金,她的方法可能是                                         (只需寫出方法,不需現(xiàn)象);

(2)探究Zn、Ni(鎳)、銅的活動性順序。

(一)【作出假設(shè)】對三種金屬的活動性順序提出可能的假設(shè)①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你覺得還有其他的可能性嗎?請把它們寫出來(一種即可)

假設(shè):③                                        …………  

【查閱資料】反應(yīng)中Ni元素的化合價為+2價

(二)【設(shè)計實驗】同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象。

(三)【記錄現(xiàn)象】請幫助小紅把實驗現(xiàn)象填寫完整

金屬

Ni

Zn

Cu

與鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象

氣體產(chǎn)生緩慢

金屬逐漸溶解

氣體產(chǎn)生激烈

金屬迅速溶解

                 

                  

(四)【得出結(jié)論】原假設(shè)中正確的是           (填序號)

寫出鎳與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

(五)【結(jié)論應(yīng)用】

①根據(jù)探究結(jié)果,請你預(yù)測鎳與硫酸銅溶液            (填“能”或“不能”)反應(yīng),

理由是                                          。

②除本實驗設(shè)計外,小紅認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系,這三種藥品可以是____________________________________。

【實驗探究】(1)CaC2遇水發(fā)生反應(yīng)且放出熱量 (2)具有可燃性

原因:電石遇雨水發(fā)生反應(yīng)生成可燃性氣體,該氣體又被反應(yīng)放出的大量的熱所引燃。

【實驗拓展】(1)水霧出現(xiàn)(1分);(2)石灰水變渾濁

【實驗反思】(1)防水密封保存(2)吸    放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


吸入“笑氣”會使人發(fā)笑,該氣體是由氮、氧兩種元素組成的化合物,式量(相對分子質(zhì)量)為44,氮、氧元素的質(zhì)量比為7:4,則它的化學(xué)式(分子式)為 _________ 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


一些食物的近似pH如下表,其中酸性最強的物質(zhì)是

pH

3.5 ~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

食物

A .葡萄汁

B.蘋果汁

C .牛奶

D.雞蛋清

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同步練習(xí)冊答案
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