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下列從原料到制取的最終產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是( )
【答案】分析:A、根據(jù)金屬活動(dòng)性和復(fù)分解發(fā)生的條件判斷操作的可行性,從所用藥品判斷經(jīng)濟(jì)性;
B、碳酸鈣高溫能分解成氧化鈣,氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉溶液;
C、鐵在氧氣中燃燒不能生成氧化鐵,理論上不可行;
D、從實(shí)驗(yàn)操作是簡(jiǎn)便性和可行性考慮,氧化銅和硫酸反應(yīng)能直接生成硫酸銅.
解答:解:A、銅能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅,硝酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)能生成氫氧化銅沉淀,此項(xiàng)實(shí)驗(yàn),理論上正確、操作上可行、但經(jīng)濟(jì)上不合理,因?yàn)锳gNO3很貴,此項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、碳酸鈣高溫下分解生成的氧化鈣與水反應(yīng)可生成氫氧化鈣,氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液通過(guò)復(fù)分解反應(yīng),可以得到氫氧化鈉溶液,此方案理論上正確,操作也較為簡(jiǎn)單可行,又可實(shí)驗(yàn)純堿制得燒堿,經(jīng)濟(jì)上合理;故此項(xiàng)正確;
C、理論上錯(cuò)誤,因?yàn)镕e在O2里燃燒的生成物是Fe3O4,而不是Fe2O3,故此項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)得不合理,因?yàn)閺腃uO→CuSO4只需CuO→H2SO4一步即可完成;故此項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B
點(diǎn)評(píng):完成此類題的要求:理論上正確要求轉(zhuǎn)化符合物質(zhì)的性質(zhì)及變化規(guī)律,操作上可行要求操作越簡(jiǎn)便越好,經(jīng)濟(jì)上合理則要求盡可能減小生產(chǎn)成本.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

20、中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.水應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.
①a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用
活性炭
的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到.
②下圖為我市某地簡(jiǎn)易的自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖:

c、d兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾和加入消毒劑而達(dá)到.但自來(lái)水在飲用前,往往要進(jìn)行殺菌消毒.X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為
HClO
.另外,對(duì)自來(lái)水進(jìn)行煮沸,不僅可以殺菌消毒,還可以達(dá)到
降低水的硬度
目的
(2)檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
肥皂水

(3)測(cè)定自來(lái)水的酸堿度可用
C
(填標(biāo)號(hào))
A.紫色石蕊溶液     B.無(wú)色酚酞溶液   C.pH試紙
(4)許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水,請(qǐng)指出下面甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用.

甲圖中:
防止生成物的溫度太高,炸裂瓶底

乙圖中:
隔絕空氣或提供熱量

(5)地球上水資源
很豐富,但大多數(shù)是海水.海水是提取食鹽的重要原料.下列是某小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水制備精鹽的流程圖:

此過(guò)程中沒(méi)有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是
D

A.蒸發(fā)   B.結(jié)晶   C.過(guò)濾   D.蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;b
水槽
水槽

(2)用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號(hào)).
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),反應(yīng)的文字表達(dá)式式為
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(4)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是
氧氣密度比空氣大
氧氣密度比空氣大

(5)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣.常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.若制取并收集氨氣,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
AD
AD

(6)某學(xué)生學(xué)習(xí)了雙氧水制氧氣的實(shí)驗(yàn)后,想起自己家里也有一瓶消毒用雙氧水,由于標(biāo)簽已部分受損無(wú)法判斷其是否變質(zhì),所以他將該瓶溶液帶到學(xué)校,進(jìn)行了如圖所示的研究.
試回答:
①放入二氧化錳的作用是
作催化劑
作催化劑

②如果該溶液未變質(zhì),應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生

③將未過(guò)期的這種雙氧水滴在傷口上,迅速出現(xiàn)大量氣泡,你認(rèn)為該氣體是
氧氣
氧氣

【繼續(xù)回答下列問(wèn)題,你可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù),最多獎(jiǎng)勵(lì)4分,但化學(xué)總分不得超過(guò)60分】
(7)用過(guò)氧化氫和二氧化錳為原料,使用B裝置制取氧氣時(shí),收集完氧氣后,反應(yīng)還在繼續(xù)進(jìn)行.小明同學(xué)認(rèn)為,這個(gè)裝置的缺點(diǎn)是不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,造成了藥品的浪費(fèi).為了解決小明提出的問(wèn)題,請(qǐng)你對(duì)原實(shí)驗(yàn)裝置加以改進(jìn),或設(shè)計(jì)新的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,以便有效地控制過(guò)氧化氫的分解反應(yīng).(請(qǐng)你至少寫(xiě)出兩種設(shè)計(jì)方案)
(友情提示:你可從下列用品中選取,也可自行選用其他儀器). 
序號(hào) 你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)操作方案
方案一
將長(zhǎng)頸漏斗改用分液漏斗或注射器或膠頭滴管
將長(zhǎng)頸漏斗改用分液漏斗或注射器或膠頭滴管
方案二
選用盛裝二氧化錳的小布袋,將連在小袋子上的鐵絲穿過(guò)橡皮塞并上下抽動(dòng)
選用盛裝二氧化錳的小布袋,將連在小袋子上的鐵絲穿過(guò)橡皮塞并上下抽動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.水應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.
①a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用______的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到.
②下圖為我市某地簡(jiǎn)易的自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖:

c、d兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾和加入消毒劑而達(dá)到.但自來(lái)水在飲用前,往往要進(jìn)行殺菌消毒.X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為_(kāi)_____.另外,對(duì)自來(lái)水進(jìn)行煮沸,不僅可以殺菌消毒,還可以達(dá)到______目的
(2)檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______.
(3)測(cè)定自來(lái)水的酸堿度可用______(填標(biāo)號(hào))
A.紫色石蕊溶液   B.無(wú)色酚酞溶液  C.pH試紙
(4)許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水,請(qǐng)指出下面甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用.

甲圖中:______;
乙圖中:______.
(5)地球上水資源
很豐富,但大多數(shù)是海水.海水是提取食鹽的重要原料.下列是某小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水制備精鹽的流程圖:

此過(guò)程中沒(méi)有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是______.
A.蒸發(fā)  B.結(jié)晶  C.過(guò)濾  D.蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)。

(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水。各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.水應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒。

   ① a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用__ ___的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到。

   ②下圖為我市某地簡(jiǎn)易的自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖:

 


水                            自來(lái)水

c、d兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾和加入消毒劑而達(dá)到。但自來(lái)水在飲用前,往往要進(jìn)行殺菌消毒。X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:

Cl2 + 2 NaClO2 == 2 NaCl + 2 X,則X的化學(xué)式為      。另外,對(duì)自來(lái)水

進(jìn)行煮沸,不僅可以殺菌消毒,還可以達(dá)到         目的

(2)檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是       。                     

(3)測(cè)定自來(lái)水的酸堿度可用    (填標(biāo)號(hào))   

A.紫色石蕊溶液     B.無(wú)色酚酞溶液   C.pH試紙

(4)許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水,請(qǐng)指出下面甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用。

   甲圖中:   

乙圖中:           

              

 
(5)地球上水資源很豐富,但大多數(shù)是海水。海水是提取食鹽的重要原料。下列是某小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水制備精鹽的流程圖:

此過(guò)程中沒(méi)有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是         

A.蒸發(fā)           B.結(jié)晶         C.過(guò)濾         D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010年廣東省云浮市羅定市中考化學(xué)調(diào)研試卷(解析版) 題型:解答題

中央電視臺(tái)播放的大型紀(jì)錄片《水問(wèn)》,向人們說(shuō)明了水是生命之源,萬(wàn)物之基,是人類最寶貴的自然資源,喚起人們關(guān)心水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí).
(1)我國(guó)規(guī)定水質(zhì)必須在感官性指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面達(dá)標(biāo)后方可以成為生活飲用水.各種指標(biāo)的主要要求為:a.不得呈現(xiàn)異色;b.不得有異味;c.水應(yīng)澄清透明;d.不得含有細(xì)菌和病毒.
①a、b兩個(gè)指標(biāo)可以利用______的吸附作用(填物質(zhì)名稱)而達(dá)到.
②下圖為我市某地簡(jiǎn)易的自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程示意圖:

c、d兩個(gè)指標(biāo)可以通過(guò)過(guò)濾和加入消毒劑而達(dá)到.但自來(lái)水在飲用前,往往要進(jìn)行殺菌消毒.X是一種新型的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為_(kāi)_____.另外,對(duì)自來(lái)水進(jìn)行煮沸,不僅可以殺菌消毒,還可以達(dá)到______目的
(2)檢驗(yàn)自來(lái)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是______.
(3)測(cè)定自來(lái)水的酸堿度可用______(填標(biāo)號(hào))
A.紫色石蕊溶液     B.無(wú)色酚酞溶液   C.pH試紙
(4)許多實(shí)驗(yàn)中都用到了水,請(qǐng)指出下面甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)中水的作用.

甲圖中:______;
乙圖中:______.
(5)地球上水資源
很豐富,但大多數(shù)是海水.海水是提取食鹽的重要原料.下列是某小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水制備精鹽的流程圖:

此過(guò)程中沒(méi)有涉及到的實(shí)驗(yàn)方法是______.
A.蒸發(fā)   B.結(jié)晶   C.過(guò)濾   D.蒸餾.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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