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14.小麗同學用氯酸鉀加熱制取氧氣時,用高錳酸鉀代替二氧化錳,你認為可能產生的后果是(  )
A.不產生氧氣B.產生氧氣的速率慢
C.對實驗影響不大D.產生氧氣的總質量增大

分析 根據高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑,進行分析判斷.

解答 解:A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,故選項說法錯誤.
B、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑,反應速率較快,故選項說法錯誤.
C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑,由于高錳酸鉀分解能產生氧氣,對實驗有影響,故選項說法錯誤.
D、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,生成的二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑,由于高錳酸鉀分解能產生氧氣,產生氧氣的總質量增大,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握實驗室制取的反應原理,明確高錳酸鉀分解生成的二氧化錳可以作氯酸鉀分解的催化劑是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.地球大氣中因二氧化碳含量增加而引起“溫室效應”,下面關于大氣中二氧化碳增加的主要來源的說法中,最不合理的一種是(  )
A.人和動物呼出的二氧化碳
B.石油產品大量燃燒
C.森林大面積縮小,吸收二氧化碳的能力減少
D.煤的燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.實驗室用密度為1.84g/cm3、溶質質量分數為98%的濃硫酸和蒸餾水,配制400g 溶質質量分數為20%的稀硫酸.需要用多少毫升的量筒量取多少毫升的濃硫酸(  )
A.50 mL  44.37mLB.100 mL   44.37 mL
C.50 mL  81.63mLD.100 mL   81.63 mL

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.有些染發劑中含有一種對苯二胺的化學物質.對苯二胺的熔點為37~141℃,沸點為267℃,溶于乙醇、氯仿、水.在染發過程中,能與氧化劑雙氧水發生反應,得到的產物能有效地滲透到頭發毛髓內部.長期染發可能誘發皮膚過敏、白血病等各種疾病.請根據上述材料,完成下列問題:
(1)關于對苯二胺物理性質的描述是對苯二胺的熔點為137~141℃,沸點為267℃,溶于乙醇、氯仿、水.
(2)對苯二胺的化學性質是能與雙氧水反應.
(3)近年來,染發成為一種時尚,對青少年的這種“時尚追求”,你的看法是不要經常染發,保護健康,追求時尚與健康結合;生命健康第一.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.進入久未開啟的地窖前要大致判斷地窖里二氧化碳氣體的“濃度”是否危及人身安全.
(1)小紅預設的實驗如下表所示,請你幫助她完成設計:
小紅的方法可能看到的現象她的判斷
一只小氣球,充有空氣后扎住口,放入地窖中不能進入地窖
將點燃的蠟燭帶到地窖里
(2)小剛想用打開的手電筒代替點燃的蠟燭,他的做法是否可行?理由是不可行,手電筒能否發光與二氧化碳無關.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在光合作用反應中,CO2+H2O  $\stackrel{葉綠體}{→}$ 淀粉+O2,僅據此反應可得出的合理解釋是(  )
A.淀粉中只含有C、H元素
B.淀粉中一定含有C、H元素,可能含O元素
C.淀粉中一定含C、H、O元素
D.淀粉中一定含C、O元素,可能會含H元素

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6.小麗同學用連線的方式對某一主題知識進行如下歸納,其中有錯誤的一組是(  )
A.性質與用途
天然最硬的物質--鑲玻璃刀頭         熟石灰呈堿性--改良酸性士壤
B.生活常識
 防菜刀生銹--用濕布包起來           取暖防中毒--煤爐上放一壺水
C.元素與人體健康 
人體缺碘--甲狀腺腫大      人體缺氟--易生齲牙
D.環保與物質的利用
 減少白色污染--使用可降解塑料        減少水質污染--禁止生產含磷洗衣粉

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.某固體物質在一定溫度下的溶解度為20g,則該溫度下這種物質的飽和溶液中溶質的質量分數為(  )
A.20%B.16.7%C.15%D.25%

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5.下列關于水的認識正確的是(  )
A.經常飲用蒸餾水對身體有益
B.將活性炭放入硬水中可使其軟化
C.工業廢水要經過處理后再排放
D.過量使用農藥、化肥不會造成水體污染

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同步練習冊答案
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