【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
B.電解水時(shí)，生成H2和O2的質(zhì)量比為2:1
C.同種元素的原子其質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定是同種元素
D.10ｇ20%NaOH 溶液和20g10% H2SO4反應(yīng)后，滴加石蕊溶液顯紅色
勵(lì)耘書業(yè)暑假銜接寧波出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在管道煤氣中常添加微量具有刺激性氣味的乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)，目的是及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏。下列有關(guān)乙硫醇的說(shuō)法不正確的是（ ）
A.乙硫醇是由碳、氫、硫三種元素組成
B.乙硫醇中C，H，S三種元素的質(zhì)量比為12:3:16
C.乙硫醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
D.1個(gè)乙硫醇分子中含有2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子、1個(gè)硫原子
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)反應(yīng)中，各物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化的曲線如圖所示．下列說(shuō)法一定正確的是（ ） 
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.物質(zhì)c發(fā)生了還原反應(yīng)
C.物質(zhì)b是化合物
D.物質(zhì)a中的元素種類等于b和c中的元素種類之和
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在實(shí)驗(yàn)室加熱32.5g二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物制取氧氣時(shí)，剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量變化如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算：
（1）完全反應(yīng)時(shí)，生成氧氣的質(zhì)量為。
（2）完全反應(yīng)后，剩余固體物質(zhì)屬 (填純凈物、混合物)。
（3）原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為 (列式計(jì)算)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下面物質(zhì)中，不能用金屬和酸直接反應(yīng)得到的是（ ）
A.MgCl2B.Al2(SO4)3C.ZnCl2D.Fe2(SO4)3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān)，請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題。
（1）多吃蔬菜可補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是；
（2）如圖表示在一定條件下，物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程的微觀示意圖：
該過(guò)程的化學(xué)反應(yīng)方程式為；
（3）根據(jù)右圖所提供的信息，寫出在催化式排氣凈化器中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)(用化學(xué)方程式表示)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越關(guān)注自身健康與生存環(huán)境，下列做法合理可行的是（ ）
A.用霉變的黃豆做豆?jié){
B.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，以延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
C.食用加碘食鹽以預(yù)防甲狀腺腫大
D.將廢棄塑料焚燒處理，以減少“白色污染”
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于水的說(shuō)法中，不正確的是
A.水是一種化學(xué)資源B.軟水不含可溶性鈣、鎂化合物
C.凈水時(shí)可用明礬作為絮凝劑D.凈水時(shí)可用活性炭作為吸附劑
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