【題目】水是生命之源，通過化學學習，我們進一步認識到水的重要作用。
（1）自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后，成為比較清潔的自來水。自來水不是純水，若要制取純水，應采取的凈化方法是_____。 碗碟上的油污用自來水很難洗凈，往水中滴加少量洗滌劑后，就很容易洗凈，說明洗滌劑具有_____作用；
（2） 20℃時， 向兩支試管中加入等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入10g水，使其充分溶解，觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。圖2中表示甲物質(zhì)的溶解度曲線的是_____（填“a”或“b”）。將10℃時a的飽和溶液升溫到20℃，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____ （填“變大”、“變小” 或“不變”）。
【答案】蒸餾 乳化 b 不變
【解析】
（1）自來水不是純水，通過蒸餾能得到純水，利用洗滌劑洗掉油污是利用了洗滌劑的乳化作用，故填：蒸餾；乳化；
（2）由于甲物質(zhì)沒有全部溶解，由兩物質(zhì)的溶解度曲線可以看出，在20℃時，a代表的物質(zhì)的溶解度比b代表的物質(zhì)大，即在10g水中溶解的a多，b少，故代表甲物質(zhì)的溶解度曲線的是b；由于a的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度的影響較大，因此將10℃a的飽和溶液升溫到20℃時，它的飽和溶液就會變成不飽和溶液，但溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量不變，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變。故填：b；不變。
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【題目】下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是（ �。�
A.
向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.
加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.
常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸反應
D.
將水通電電解一段時間
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【題目】下圖為A~G（初中常見物質(zhì)）的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A是天然氣的主要成分。
根據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出A 的化學式：________，其常見用途為_________________（任寫一條）。
（2）反應①的現(xiàn)象為________________________________。
（3）寫出反應②的化學方程式 _________________________，該反應屬于_________反應（填基本反應類型）。
（1）寫出反應③的化學方程式 ___________________________________。
（2）Na2O與CaO的化學性質(zhì)相似，下列物質(zhì)中______________（填標號）能與Na2O發(fā)生化學反應。
a.Mg b.N2 c.稀鹽酸 d.NaCl固體
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【題目】如圖為實驗室制取氣體的常見裝置，請回答：
(1)寫出標號儀器的名稱：①______________ ②______________ ；
(2)上述裝置中有一明顯錯誤是______________ ；
(3)寫出用 B 裝置制取 O2 的化學方程式 ______________，若想收集到較純凈的氧氣，所選用的收集裝置為______________ （填字母序號）；
(4)要制取純凈并干燥的 CO2，正確的導管接口順序從左到右依次為___；若想控制制取 CO2 反應的發(fā)生與停止，裝置 A 應該如何改動 ______________。
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【題目】已知甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖：
(1)若甲、丁是常見的堿，乙、丙是常見的鹽，而且當甲轉(zhuǎn)化為丙、丁轉(zhuǎn)化為乙時，都是與同一種氣體X發(fā)生反應。則X的化學式為____，甲與乙反應的化學方程式為____；
(2)若甲、乙發(fā)生中和反應，而且當甲轉(zhuǎn)化為丙、丁轉(zhuǎn)化為乙時，都是與同一固體物質(zhì)Y發(fā)生反應，則Y的化學式為____，甲轉(zhuǎn)化為丙的化學方程式為____。
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【題目】如圖是初中化學中常見的儀器和裝置，回答下列問題：
（1）儀器①的名稱_____。
（2）實驗室用B裝置制取O2，發(fā)生的化學方程式為_____。
（3）用過氧化氫和二氧化錳制取O2，其中二氧化錳在反應中作_____。
（4）將D裝置裝滿水。用鋅粒和稀硫酸反應制取H2，并測定所收集到H2比的體積，應選的裝置組合為_____，（填裝置編號） ；
（5）若用大理石和稀鹽酸制取一瓶干燥的CO2，請按照氣流從左到右方向，用裝置接口字母表示連接順序是（________）→（________）→（________）→（________）。
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【題目】燃燒與滅火隨處可見。
（1）如圖中，裝置甲熱水中的白磷和裝置乙薄銅片上的白磷都能燃燒，有關(guān)的化學方程式是_____；裝置乙熱水中的白磷未能燃燒，說明燃燒需要_____。裝置乙薄銅片上的白磷能燃燒、紅磷不能燃燒，說明紅磷的著火點比白磷的_____。
（2）從燃燒的條件看，火場中的木材、棉被、衣服等屬于_____物。常見的火災常用二氧化碳滅火，森林滅火常用風力滅火機（能噴出高速空氣流），從滅火的原理分析，二氧化碳能滅火的原因主要是_____，高速空氣流能滅火的原因主要是_____。
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【題目】某�？茖W興趣小組的同學在閱讀資料時發(fā)現(xiàn)，18 世紀末，法國化學家拉瓦錫做了一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成一種難溶于水的氣體。同學們對此實驗感興趣。
[實驗猜想]
（1）猜想Ⅰ生成的氣體是CO；猜想Ⅱ生成的氣體是氫氣；猜想Ⅲ生成的氣體可能是_______。
[探究設(shè)計]
（2）很多學生提出實驗猜想I不可能成立，請你說出不成立的理由是________。
（3）寫出圖中標號的儀器名稱: ①________：②_________。
（4）根據(jù)實驗設(shè)計圖示分析實驗裝置A的作用是_________。
（5）利用實驗裝置A~E進行實驗探究，實驗裝置C的作用是________。實驗中觀察到裝置D中氧化銅由黑色變成紅色，說明裝置B中反應生成的氣體具有_______(填“氧化性”或“還原性”)。
（6）實驗觀察到裝置D中由黑變紅和裝置E中無水CuSO4變藍，說明你的實驗猜想_______(填“成立”或“不成立”)；寫出裝置D中發(fā)生的化學反應方程式是_______。
（7）實驗觀察到裝置B中的鐵粉變成了黑色固體，寫出B中化學反應方程式________。
（8）若對裝置D不加熱，要收集到干燥純凈的該氣體，可擇收集裝置F或裝置G，干燥管a應連接_____________(填“b”、“c”、“d”、“e”)處。
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【題目】下圖是人們經(jīng)常使用的便捷交通工具——自行車。
請完成下列各題：
（1）所標各部件中由金屬材料制成的是____（填序號），屬于有機合成材料的有____（任選一種物質(zhì)填序號）。
（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是鐵與空氣中的____和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學反應的結(jié)果。通常用鹽酸除鐵銹，該反應的化學方程式為____。
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