加熱膽礬的實驗過程中，相關實驗操作正確的是（ ）
|
| A． |
| B． |
加料 | C． |
加熱 | D． |
熄滅 |
| 給試管里的固體加熱；加熱器皿-酒精燈；固體藥品的取用． | |
| 專題： | 常見儀器及化學實驗基本操作． |
| 分析： | A、根據取用藥品時的注意事項分析，瓶塞不能正放在桌面上； B、根據向試管中加入粉末狀藥品的方法分析，將試管橫放，用紙槽將藥品慢慢送到試管底部，然后將試管直立起來，使藥品落到試管底部； C、根據給試管里的固體加熱的注意事項分析，試管底部不能接觸燈芯，試管口應略向下傾斜； D、根據熄滅酒精燈的方法分析，用燈帽蓋滅． |
| 解答： | 解：A、取用藥品時，瓶塞不能正放在桌面上，故錯誤； B、向試管中加入粉末狀藥品時，將試管橫放，用紙槽將藥品慢慢送到試管底部，然后將試管直立起來，使藥品落到試管底部，故正確； C、給試管里的固體加熱時，試管底部不能接觸燈芯，試管口應略向下傾斜，以防試管炸裂，故錯誤； D、熄滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，故錯誤． 故選B． |
| 點評： | 化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規范． |
快捷英語周周練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關說法錯誤的是
A．硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰 B．消防隊員用水降低可燃物的溫度來滅火
C．極易與血紅蛋白結合的有毒氣體是一氧化碳 D．合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度小
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
化學與生活息息相關，請你用所學化學知識回答以下生活中的問題。
（1）小明放學一進家門就聞到菜香，這證明了微粒具有 性質。
（2）加碘食鹽中的“碘”是指 （填“單質”或“元素”）。
（3）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是 。
（4）膨化食品包裝時常通入空氣主要成分之一的氣體以防止該食品變質和壓碎，該
氣體是______。
（5）若廚房失火時，移走“煤氣罐”，這是利用了 原理滅火。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
高溫下，鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇，設計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是 。
(2)探究生成的氣體是什么？ 用燃著的木條靠近肥皂泡，有爆鳴聲，稍后有肥皂泡飄到空中。說明生成的氣體是______________。寫出該反應的化學方程式 。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么？
【查閱資料】
| 常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
| 顏色、狀態 | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
| 能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
| 與鹽酸反應 | FeCl2+H2O | FeCl3+H2O | FeCl2+ FeCl3+H2O |
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色，能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設】猜想一：剩余固體是 ；猜想二：剩余固體是_____________。
【實驗探究】（每空2分）
| 實驗操作 | 實驗現象及結論 |
【實驗結論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________。
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3，理由是_______________________________。
（4）若反應前稱得鐵的質量為2.1g，高溫下，鐵與水反應結束稱得固體質量為2.8 g則剩余固體成分是 。（通過計算說明，要求寫出計算過程）
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是元素周期表中的一格，依據圖中的信息得到的下列認識中錯誤的是（ ）
|
| A． | 該元素原子的質子數為14 | B． | 該元素屬于金屬元素 |
|
| C． | 該元素的符號是Si | D． | 該元素的相對原子質量為28.09 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
請用化學符號表達式表示下列反應，并在括號內標明該反應的基本反應類型．
（1）硫在空氣中燃燒 ， 反應；
（2）加熱高錳酸鉀制氧氣 ， 反應；
（3）氫氣爆炸 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是
A．該實驗證明空氣中氧氣的約占空氣質量的1/5
B．實驗時紅磷一定要過量
C．該實驗還得出了氮氣不溶于水、不支持紅磷燃燒的結論
D．紅磷燃燒產生大量的白煙，火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
取樣
