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下列四種溶液，不用其它任何試劑，只需組內(nèi)兩兩物質(zhì)間反應(yīng)，就能加以鑒別的是

A．HNO₃NaOH Na₂CO₃HCl	B．HCl Na₂CO₃ CaCl₂ NaNO₃
C．FeCl₃NaOH H₂SO₄ Ba(OH)₂	D．K₂SO₄ CuSO₄ NaOH NaNO₃

解析試題分析：A．兩兩混合后，兩種物質(zhì)相互反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，它們是Na₂CO₃和HCl，另一組是HNO₃和NaOH均無(wú)現(xiàn)象；B．兩兩混合后，一種物質(zhì)與其它三種物質(zhì)產(chǎn)生一種氣體、一種沉淀和一種無(wú)現(xiàn)象、它是Na₂CO₃，與它產(chǎn)生氣體的是HCl，與它產(chǎn)生沉淀的是CaCl₂，與它無(wú)現(xiàn)象的是NaNO₃；C．黃色的是FeCl₃；將FeCl₃分別加入另外三種溶液中，沒(méi)有沉淀產(chǎn)生的是H₂SO₄；將硫酸加入到另外兩種溶液中，產(chǎn)生沉淀的是Ba(OH)₂，沒(méi)有現(xiàn)象的是NaOH；D藍(lán)色溶液是CuSO₄，將硫酸銅分別加入到另外三種溶液中，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀的是NaOH，另外兩種均無(wú)現(xiàn)象，且與已知的兩種物質(zhì)均無(wú)現(xiàn)象；故選BC
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別；酸堿鹽的性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（）

	A	B	C	D
區(qū)分的物質(zhì)	空氣和人呼出的氣體	黃銅和黃金	氯化鈉和白糖	硝酸銨和燒堿
方案一	伸入燃燒的木條	觀察顏色	溶于水測(cè)pH	溶于水測(cè)溫度
方案二	滴入相同滴數(shù)的石灰水	加稀鹽酸	測(cè)溶液的導(dǎo)電性	觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)的任務(wù)之一就是對(duì)物質(zhì)進(jìn)行鑒別。下列鑒別不合理的是

A．氯化鉀溶液和蒸餾水：各取一滴于毛玻片，加熱蒸干，有白色痕跡的是前者

B．碳酸鈉溶液和氫氧化鈣溶液：各取少量于試管，滴加酚酞，不變色的是前者

C．稀鹽酸和稀硫酸：各取少量于試管，滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀的是后者

D．氫氣和甲烷：分別點(diǎn)燃，罩上內(nèi)壁附有澄清石灰水燒杯，出現(xiàn)渾濁的是后者

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì)，兩種方法均正確的是

A．白酒和白醋：聞氣味或加入小蘇打

B．氫氣和氮?dú)猓狐c(diǎn)燃或觀察顏色

C．黃金和黃銅（銅鋅合金）：灼燒或滴加硫酸鋅溶液

D．氧氣和二氧化碳：滴加酚酞溶液或伸入燃著的木條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?br />

選項(xiàng)	實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />	實(shí)驗(yàn)方案
A	分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物	加入過(guò)量氫氧化鈣溶液，過(guò)濾
B	除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉	加入適量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C	檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w中含有少量的一氧化碳	將混合氣體依次通過(guò)灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化
D	鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸	各取少量溶液于試管中，分別滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化