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【題目】下列關于反應的描述,反應方程式及反應類型完全正確的是(  )

A.堿式碳酸銅受熱分解 Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2化合反應

B.鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O22Fe2O3 分解反應

C.檢驗食鹽中存在氯離子NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓ 復分解反應

D.將鐵片投入足量的稀鹽酸中2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2 置換反應

【答案】C

【解析】

A.堿式碳酸銅在加熱的條件下生成氧化銅、水和二氧化碳,該反應符合“一變多”的特點,屬于分解反應,故錯誤;
B.鐵絲在氧氣中燃燒的生成物是四氧化三鐵,方程式為:3Fe+2O2Fe3O4,屬于化合反應,故錯誤;
C.氯化鈉與硝酸銀反應生成硝酸鈉和氯化銀白色沉淀,該反應是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應,屬于復分解反應,故正確;
D.單質鐵與稀鹽酸反應生成的氯化亞鐵,方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故錯誤。
故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體,請回答有關問題:

1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____.②_____

2)裝置B為氣體發生裝置,在試管內放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣,寫出有關反應的化學方程式_____

3)用裝置E收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在_____(選填“a”“b”)處.

4)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發生裝置,利用該裝置也可以制取氧氣,塑料管中加入的液體藥品是_____,藥品加入完畢后,要使反應進行,接下來的操作是:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在密閉容器內進行某化學反應,測量反應前,反應中,反應后三個時刻甲、乙、丙、丁4種物質的質量分數,得到質量分數分布圖分別如圖:

下列說法錯誤的是( )

A.該反應中,乙是反應物,丁是生成物

B.時刻,乙和丙的質量比為716

C.該反應既不屬于化合反應,也不屬于分解反應

D.若反應前物質總質量為100g,如果再增加20g,則甲和乙可恰好完全反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是尾氣催化轉換器將汽車尾氣中有毒氣體轉變為無毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應有單質生成

B. 原子在化學變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應的兩種分子的個數比為1∶1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖A~E是實驗室制取氣體的常用裝置。根據要求回答問題:

1)如圖中的五種物質是教材中出現的物質,在一定條件下,都可以產生氧氣。請你寫出圖中物質X制取氧氣的化學方程式_________,該反應的基本類型為________。

2)實驗室用BC來做為制取氧氣的發生裝置,裝置BC比較,B的優點是:________

3)實驗室制取氨氣的發生裝置可用A,則制取氨氣所用的藥品可能是下列中的________(填編號)。

①熟石灰固體混合氯化銨固體;②氫氧化鈉溶液混合氯化銨固體;③濃氨水中加入氧化鈣

4)裝置F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若用F裝置收集氧氣,氧氣應從____(填“a”“b”)進入F中。若將F裝置內裝滿水,再連接量筒,用可用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,測量時氣體應從 ____(填“a”“b”)進入F中。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AH是初中化學常見的物質,其中E為黑色固體,H為藍色沉淀,這些物質的相互轉化關系如圖所示,其中部分生成物和反應條件已省略。

1)寫出下列物質的化學式:G________;

2)化學反應常伴有能量變化,物質B與水反應時會______吸收放出)熱量;

3)寫出D→F的化學方程式:_____________,此反應屬于_________反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國化學家張青蓮將化合物C26H26命名為狗烯。狗烯因分子結構像一只小狗而得名(如圖),下列有關狗烯的說法正確的是

A.狗烯的相對分子質量為338g

B.狗烯中碳元素和氫元素的質量分數相等

C.狗烯由26個碳原子和26個氫原子構成

D.狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質世界中,人們的生產生活與化學密不可分。

1)空氣是一種寶貴的自然資源,請從以下幾個角度,進一步認識。

①從分類角度:水蒸氣屬于__________(選填混合物、化合物單質)。

②從微觀角度:已知同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分 忽略不計,下圖可表示空氣微觀模型的是____________(填序號)。

③從變化角度:已知常壓下,液氮沸點-196℃,液氧沸點-183℃。將燃著的木條置于 盛滿液態空氣的燒杯口,觀察到的現象是____________。

④從用途角度:下列有關空氣中各成分的用途不正確的是____________(填序號)。

A 氮氣可以制造硝酸和氮肥 B 氧氣能支持燃燒,可作燃料

C 稀有氣體可制成多種用途的電光源 D 食品包裝袋中充氮氣以防腐

2)黑木耳是一種營養豐富的食用菌,含有人體必需的鈣、鐵、胡蘿卜素、維生素等營 養物質,經常食用可補充人體對鐵等微量元素的需求。其中營養成分的具體含量如資 料卡片所示。請根據資料回答下列問題:

①黑木耳中所含的鈣、鐵是指____________(填序號)。

A 分子 B 原子 C 元素 D 單質

②硫酸亞鐵(FeSO4)是常見補鐵類保健品中的有效成分之一,請根據其化學式計算: 200g 干黑木耳中的鐵元素質量相等的硫酸亞鐵的質量是____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

1)從微觀角度解釋下列問題:

①一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是________。

②金剛石和石墨物理性質差異較大的原因是________。

2)下圖是核電荷數1~18的元素原子結構示意圖及其他部分信息,請根據圖回答下列問題:

①下列各組具有相似化學性質的元素是________(填字母序號,下同)。

A O、S B 、 C 、 D F、

②具有相同原子數和電子數的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結構和性質。下列各組微粒中屬于等電子體的是________。

A B C D

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