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6．下列實驗儀器是實驗中經常用到的，其中不能用于加熱的儀器是（　　）

A．

試管

B．

燒杯

C．

量筒

D．

燃燒匙

分析能直接加熱的儀器有：試管、蒸發皿、燃燒匙、坩堝；需墊石棉網加熱的有：燒杯、燒瓶．

解答解：A、試管是可以直接加熱的儀器，故不可選；
B、燒杯是需墊石棉網加熱的儀器，故不可選；
C、量筒用于量取一定量液體的體積，不能用于加熱，并且是經常用到的儀器，故可選；
D、燃燒匙是可以直接加熱的儀器，故不可選．
故選：C．

點評對實驗室中常用儀器的作用和用法要了然于心，對實驗的順利有很大幫助．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．

如圖表示通電分解水的簡易裝置．下列說法正確的是（　　）

	A．	與電池正極相連的是a管
	B．	電解水實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的
	C．	b管中的氣體被點燃時火焰呈淡藍色
	D．	a、b兩試管產生氣體的質量之比為2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

17．用氯酸鉀和二氧化錳的混合物15g加熱到反應完全，稱量試管內剩余固體的質量為10.2g．求：
（1）生成的氧氣的質量為：4.8g；
（2）原混合物中氯酸鉀的質量？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．自然界的下列過程或現象中，伴隨著化學變化的是（　　）

	A．	南極冰川的融化		B．	江河沙石的遷移
	C．	綠色植物的光合作用		D．	天上云雨轉換

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．寫出下列反應的文字表達式．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵，
（2）碳在氧氣中燃燒碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳
（3）硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
（4）加熱氧化汞氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
（5）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．現有CO、CO₂、O₃（臭氧）三種氣體，它們分別都含有1mol氧原子，則三種氣體的物質的量之比為（　　）

A．

1：1：1

B．

1：2：3

C．

3：2：1

D．

6：3：2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

18．

在測定空氣中氧氣含量的實驗中，如圖所示．
導致進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶中空氣總體積的$\frac{1}{5}$，分析原因：
（1）紅磷的量不足
（2）溫度沒冷卻到室溫就打開彈簧夾
（3）裝置漏氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．

用如圖所示的實驗裝置來測定空氣里氧氣的含量，請回答下列問題
（1）實驗的主要操作如下：
①點燃燃燒匙內的紅磷后，立即伸入瓶中把塞子塞緊．
②用彈簧夾夾緊乳膠管．
③觀察紅磷燃燒現象，待紅磷熄滅并冷卻．
④觀察集氣瓶中水面的變化情況．
⑤打開彈簧夾．
其正確的實驗操作順序是②①③⑤④（填序號）．
（2）請寫出紅磷在該裝置中燃燒的反應表達式4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（3）某同學采用以上同樣的實驗裝置自主進行實驗時，用木炭代替紅磷，實驗沒有成功．請解釋原因：
木炭在空氣中燃燒雖消耗了氧氣，但生成了二氧化碳氣體，壓強基本不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列符號中，既有宏觀意義，又有微觀意義的是（　　）

A．

Mg²⁺

B．

C．

Al³⁺

D．

2Cu

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