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下列圖示中沒有新物質(zhì)生成的是


  1. A.

    自制汽水
  2. B.

    海水變淡水
  3. C.

    吸煙
  4. D.

    金剛石磨邊
BD
分析：本題考查沒有新物質(zhì)生成，實(shí)質(zhì)是選出屬于物理變化的選項(xiàng)．物理變化與化學(xué)變化是一對重要概念，應(yīng)在理解兩個概念的基礎(chǔ)上分析判斷得出答案．物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化．化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化．應(yīng)抓住兩概念的區(qū)別：有無新物質(zhì)生成；來判斷變化是屬于物理變化還是化學(xué)變化．
解答：A、自制汽水的過程中有化學(xué)變化，有新物質(zhì)生成，故A不符合題意；
B、海水變淡水過程屬于物理變化，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，故B不符合題意；
C、吸煙過程中有化學(xué)變化，有新物質(zhì)生成，故C不符合題意；
D、金剛石磨邊過程屬于物理變化，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，故D符合題意．
故選BD．
點(diǎn)評：解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化，如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機(jī)勃勃的地球．
（1）空氣主要由
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>（填物質(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等．
（2）空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域，其中氧氣可用于
B
B
（填字母序號，下同），稀有氣體可用于
A
A
．
A．制造霓虹燈             B．醫(yī)療急救
（3）為了保護(hù)空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項(xiàng)目監(jiān)測項(xiàng)目有關(guān)的是
D
D
（填字母序號）．
A．二氧化硫      B．二氧化氮      C．一氧化碳      D．可吸入顆粒物
（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量．
①請補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟．
a．按圖示連接好裝置；
b．
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
；
c．在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；
d．取足量紅磷放入燃燒匙中，點(diǎn)燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；．
e．待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾．
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量白煙，放熱
產(chǎn)生大量白煙，放熱
，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
．
③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是
磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強(qiáng)降低，冷卻后打開彈簧夾，水被
吸入集氣瓶中
磷與氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強(qiáng)降低，冷卻后打開彈簧夾，水被
吸入集氣瓶中
．
④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占
1
5
．能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一
進(jìn)入集氣瓶中的水的體積約占瓶內(nèi)水面上方空間的五分之一
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列圖示中沒有新物質(zhì)生成的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源：2013屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：問答題

（10分）人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機(jī)勃勃的地球。
（1）空氣主要由       （填物質(zhì)名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。
（2）空氣中的各種成分廣泛應(yīng)用于多個領(lǐng)域，其中氧氣可用于        （填字母序號，下同），稀有氣體可用于           。
A．制造霓虹燈             B．醫(yī)療急救      
（3）為了保護(hù)空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了PM2.5濃度限值，與該項(xiàng)目監(jiān)測項(xiàng)目有關(guān)的是        （填字母序號）。
A．二氧化硫      B．二氧化氮      C．一氧化碳      D．可吸入顆粒物
（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟。
a.按圖示連接好裝置；
b.                                         ；
c.在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；
d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點(diǎn)燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。
e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。
②紅磷燃燒的現(xiàn)象是                          ，反應(yīng)的文字表達(dá)式為                                。
③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是___________         。
④若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)后得出結(jié)論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                       。

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年黑龍江省哈爾濱市中考化學(xué)模擬試卷（九）（解析版） 題型：選擇題

下列圖示中沒有新物質(zhì)生成的是（ ）
A．
自制汽水
B．
海水變淡水
C．
吸煙
D．
金剛石磨邊

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