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比較與歸納,是我們學習化學的常用方法。請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。

A                   B          C         D          E

(1)       寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a           ,b             

(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,應選用的發生裝置是       (填序號,下同),某同學用排水法收集氧氣時發現水槽中的水變紅了,請你幫他分析可能的原因是                        ;排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作                                                        ;高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為                                     。

(3) 實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ,二氧化錳在該反應中起         作用。應選用的發生裝置是      ,用該發生裝置制取氣體應滿足的一般條件是                     ,收集裝置是       ,用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是                     。其反應方程式是                       。

(4)歸納、總結和預習是學習化學重要的方法,小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待,經查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石,【主要成分是碳酸鈣固體(CaCO3)】和稀鹽酸(HCl)在常溫下反應制取制二氧化碳,同時生成氯化鈣(CaCl2)和水,該反應方程式為                                 ;且二氧化碳可溶于水,密度比空氣大。請你根據所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發生裝置和收集裝置分別為                     。

 

【答案】

(1)a、試管    b、酒精燈

(2)A     先將導氣管從水中拿出,然后再停止加熱

(3)催化  B   固體和液體反應無需加熱  C或E   密度比空氣大或不易溶于水

  

(4)CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑    B    C

【解析】(1)試管、酒精燈是初中化學常見的儀器,故a:試管  b:酒精燈;

(2)高錳酸鉀制取氧氣,發生裝置應選擇固體加熱制氣裝置,故選A;水槽里的水變紅說明裝置A試管口處沒有放置棉花團,高錳酸鉀粉末被氣流吹入水中;排水法收集滿一瓶氧氣后應先將導氣管從水中拿出,然后再停止加熱,以免水倒流使試管炸裂;高錳酸鉀制氧氣的化學方程式為。

(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,二氧化錳起催化作用;發生裝置應選擇裝置B——固液制氣裝置,該發生裝置制取氣體應滿足于反應物為固體和液體,反應條件常溫下就可以進行;收集裝置C或裝置E,可收密度大于空氣或不易溶于水且不水反應的氣體;反應的化學方程式為。

(4)大理石的主要成分為碳酸鈣,與稀鹽酸反應生成氯鈣、水和二氧化碳,故化學方程式為CaCO3 + 2HCl=CaCl2 + H2O + CO2↑,反應物為固體與液體,常溫下進行,故發生裝置為B裝置;二氧化碳可溶于水,密度比空氣大,故可以選擇向上排空氣法收集,收集裝置為C。

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

對所學知識進行對比分析、歸納總結是學習化學的一種重要方法
(1)許多化學反應發生時往往伴隨有顏色的變化,請你用化學方程式舉一例說明
 

(2)在四種物質:SO2、C、Fe3O4、CuO中,有一種物質與眾不同,該物質是
 
它與同組其他物質不同的原因是
 

(3)在通風良好的煤爐中有許多化學反應,常見的有:
①2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
②S+O2
 點燃 
.
 
SO2
③C+O2
 點燃 
.
 
CO2
④CO2+C
 點燃 
.
 
2CO
通過比較,我們可以發現上述反應有許多相似之處:其一
 
但它們也有某些差異,其中有一個反應與眾不同,請你指出該反應的數字代號并說明其不同之處
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

比較與歸納,是我們學習化學的常用方法.請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a
試管
試管
,b
酒精燈
酒精燈

(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,應選用的發生裝置是
A
A
(填序號,下同),某同學用排水法收集氧氣時發現水槽中的水變紅了,請你幫他分析可能的原因是
未在管口處塞團棉花
未在管口處塞團棉花
;排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作
在水中蓋上玻璃片,與集氣瓶一起移出水面,正放在桌上
在水中蓋上玻璃片,與集氣瓶一起移出水面,正放在桌上
;高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣,二氧化錳在該反應中起
催化
催化
作用.應選用的發生裝置是
B
B
,用該發生裝置制取氣體應滿足的一般條件是
固體和液體反應無需加熱
固體和液體反應無需加熱
,收集裝置是
C或E
C或E
,用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是
密度比空氣大或不易溶于水
密度比空氣大或不易溶于水
.其反應方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)歸納、總結和預習是學習化學重要的方法,小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待,經查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石,主要成分是碳酸鈣固體(CaCO3)和稀鹽(HCl)酸在常溫下反應制取制二氧化碳,同時生成氯化鈣(CaCl2)和水,該反應方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
;且二氧化碳可溶于水,密度比空氣大.請你根據所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發生裝置和收集裝置分別為
B
B
C
C

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科目:初中化學 來源:2013屆福建省晉江市養正中學九年級第一次月考化學試卷(帶解析) 題型:填空題

比較與歸納,是我們學習化學的常用方法。請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。

A                   B          C         D          E
(1)      寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a          ,b             。
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,應選用的發生裝置是      (填序號,下同),某同學用排水法收集氧氣時發現水槽中的水變紅了,請你幫他分析可能的原因是                       ;排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作                                                       ;高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為                                    
(3) 實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣 ,二氧化錳在該反應中起        作用。應選用的發生裝置是     ,用該發生裝置制取氣體應滿足的一般條件是                    ,收集裝置是      ,用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是                    。其反應方程式是                      
(4)歸納、總結和預習是學習化學重要的方法,小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待,經查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石,【主要成分是碳酸鈣固體(CaCO3)】和稀鹽酸(HCl)在常溫下反應制取制二氧化碳,同時生成氯化鈣(CaCl2)和水,該反應方程式為                                ;且二氧化碳可溶于水,密度比空氣大。請你根據所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發生裝置和收集裝置分別為                   。

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

比較與歸納,是我們學習化學的常用方法.請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題.

(1)寫出圖中帶有標號儀器的名稱:a________,b________.
(2)用高錳酸鉀制取并收集氧氣時,應選用的發生裝置是________(填序號,下同),某同學用排水法收集氧氣時發現水槽中的水變紅了,請你幫他分析可能的原因是________;排水法收集滿一瓶氣體后應如何操作________;高錳酸鉀分解制氧氣的化學方程式為________.
(3)實驗室還可用二氧化錳和雙氧水來制取氧氣,二氧化錳在該反應中起________作用.應選用的發生裝置是________,用該發生裝置制取氣體應滿足的一般條件是________,收集裝置是________,用該收集裝置收集氣體應滿足的一般條件是________.其反應方程式是________.
(4)歸納、總結和預習是學習化學重要的方法,小明對接下來學習二氧化碳的制取充滿期待,經查閱資料后了解到實驗室可用石灰石或大理石,主要成分是碳酸鈣固體(CaCO3)和稀鹽(HCl)酸在常溫下反應制取制二氧化碳,同時生成氯化鈣(CaCl2)和水,該反應方程式為________;且二氧化碳可溶于水,密度比空氣大.請你根據所學知識幫其判斷制取二氧化碳應選用的發生裝置和收集裝置分別為________和________.

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