名校聯盟快樂課堂系列答案科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東泰安卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列物質能在pH=13的無色溶液中大量共存的是
A．NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4
C．KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東臨沂卷）化學（解析版） 題型：選擇題
下列做法不科學的是
A．為便于觀察，在教室內關閉門窗做紅磷、白磷燃燒的對比實孩
B．用燃著的木條區分二氧化碳和氧氣
C．在實驗室里，將同體藥品配制成濟液進行化學反應，以提高反應速率
D．測溶液的pH時，用玻璃棒旅取待淵液滴到pH試紙上，把其顯示的顏色與標準比色卡比較
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東臨沂卷）化學（解析版） 題型：選擇題
煤燃燒產生的廢氣中含有SO2，SO2是大氣污染的主要氣體之一，用NaOH、Na2SO3溶液可將90％以上的SO2吸收。涉及的反應有：
①2NaOH+SO2=Na2SO3＋H2O ② Na2SO3+SO2＋H2O=2NaHSO3 ③2NaHSO3＋NaOH=Na2SO3+H2O
下列說法中，不正確的是
A．反應② 發生的是化合反應 B．反應③ 說明NaHSO3屬于酸
C．Na2SO3中硫元素的化合價是＋4 D．反應① 說明SO2與CO2有相似的化學性質
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東濟寧卷）化學（解析版） 題型：探究題
（1）某實驗小組利用如圖實驗裝置探究二氧化碳的化學性質：
請根據實驗裝置和實驗內容，回答下面問題：
①探究二氧化碳與堿反應時，將裝置A生成的二氧化碳氣體通入裝置D未出現渾濁，原因是 ；可將二氧化碳先通過裝置 ，再通入裝置D，理由是 （用化學方程式表示）；
②探究二氧化碳與水反應時，實驗分兩步進行：首先將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的干燥紙花，再將二氧化碳通過石蕊溶液浸泡的濕潤紙花，這樣做的目的是 ；結合上面實驗，裝置正確的連接順序是 （填序號）
（2）家庭生活中食品制作（如面條、饅頭等）經常用到食用堿，食用堿的主要成分是碳酸鈉，可能含有少量氯化鈉．小莉將家中食用堿帶到實驗室進行探究，請設計實驗驗證小莉提供的食用堿樣品是否含有氯化鈉．
實驗步驟 | 實驗現象 | 結論與解釋 |
1．取一定量的食用堿樣品放入試管，加入蒸餾水、振蕩 | 樣品溶解 | 食用堿溶于水 |
2． |
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3． |
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東濟寧卷）化學（解析版） 題型：選擇題
有四瓶無色溶液，他們分別是AgNO3、BaCl2、K2CO3和Mg（NO3）2溶液，僅利用下面試劑就能將他們區別開的是（ ）
A．HCl、Na2SO4 B．NaCl、HNO3 C．HNO3、Ba（NO3）2 D．NaCl、NaOH
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東菏澤卷）化學（解析版） 題型：選擇題
如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關此實驗的結論與分析錯誤的是
A．此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5
B．此實驗證明，反應后組氣瓶內剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒
C．該實驗中的紅磷還可以用硫來代替
D．若該實驗沒有達到預期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的
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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業升學考試（山東煙臺卷）化學（解析版） 題型：計算題
某環保小組監測到一造紙廠排放的廢水中含有碳酸鈉和硫酸鈉兩種物質，為測定廢水中這兩種物質的含量，環保小組的同學進行了以下實驗：取該造紙廠排放的廢水200g，先向其中加BaCl2溶液至ng后停止，然后再滴加稀鹽酸，反應過程中加入溶液的質量與產生沉淀和氣體的質量關系如圖所示
（假設廢水中其它成分不參與反應；鋇的相對原子質量為137）
請根據圖象與數據分析計算：
（1）a、b、c三點對應的溶液中所含BaCl2的質量關系是 （用“＞”、“＜”或“=”表示）．
（2）m值等于 ．
（3）該廢水中硫酸鈉的溶質質量分數（寫出計算過程）．
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