A. | 二氧化錳做催化劑能加快過氧化氫的分解速率,所以催化劑能改變其它物質的化學反應速率 | |
B. | 氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定都是氧化物 | |
C. | 同種元素的原子具有相同的核電荷數,所以具有相同核電荷數的微粒一定屬于同種元素 | |
D. | 分子可以構成物質,所以物質都是由分子構成的 |
分析 A、根據催化劑的概念分析即可;
B、根據氧化物的特點分析;
C、根據具有相同核電荷數的微粒不一定屬于同種元素分析;
D、根據構成物質的基本微粒是分子、原子和離子進行分析.
解答 解:A、二氧化錳做催化劑能加快過氧化氫的分解速率,所以催化劑能改變其它物質的化學反應速率,故正確;
B、氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物,含氧元素的化合物不一定是兩種元素組成,所以不一定是氧化物,故錯誤;
C、同種元素的微粒具有相同的核電荷數,具有相同核電荷數的微粒不一定屬于同種元素,如H2O和Ne;故錯誤;
D、分子可以構成物質,但物質有的由原子或離子構成的,故錯誤;
故選:A.
點評 邏輯推理是一種科學的學習方法,應提倡學生學習這種學習方法,但應注意推理的合理性、正確性.解決這類可從找反例入手.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1可以粗略測定空氣里氧氣的含量 | |
B. | 圖2探究微粒在不停地運動 | |
C. | 圖3所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的 | |
D. | 圖3制得的氫氣和氧氣的質量比為2:1 |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 化學反應在反應前后分子個數可能不發生變化 | |
B. | 此反應過程中只有物質變化,沒有能量變化 | |
C. | 在任何條件下,H2和Cl2一定不能大量共存 | |
D. | 該反應是化合反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 給試管中的液體加熱時,試管口朝向如圖③ | |
B. | 向試管中加入塊狀固體時,試管口的朝向先如圖②后如圖① | |
C. | 給試管中的固體加熱吋,試管口朝向如圖④ | |
D. | 用膠頭滴管向試管中滴加液體時,試管口朝向如圖③ |
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