【題目】氮肥、磷肥、鉀肥是農業生產中最主要的化肥，用簡便方法區別三種化肥，在農業生產中具有實用性。區別下列相關化肥的方法可行的是
A.NH4Cl與KCl：觀察外觀 B.NH4HCO3與KCl：加水
C.K2SO4與Ca3(PO4)2：聞氣味 D.(NH4)2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味
口算能手系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二硫基丙醇是醫療上用于治療砷中毒的藥物，化學式為C3H8S2O，可進行肌肉注射或靜脈注射．下列關于C3H8S2O的說法正確的是（ ）
A.二硫基丙醇是有機物
B.二硫基丙醇中氫元素的質量分數最大
C.二硫基丙醇中有3個碳原子
D.該物質中C3H8S2O元素的質量比為3：8：2：1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】美國普度大學研發出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示．下列說法錯誤的是（ ） 
A.鋁鎵合金可以循環使用
B.太陽能的利用可以部分解決能源危機問題
C.流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
D.鋁鎵合金與水反應的化學方程式為：2Al+3H2O 
Al2O3+3H2↑
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【題目】根據下列實驗裝置圖，回答有關問題， 
（1）圖中標有①的儀器名稱是 ．
（2）實驗室制取氫氣應選擇的發生裝置為（填字母），若要獲得較純凈的氫氣，應選擇的收集裝置是（填字母）．為保證安全，點燃氫氣前，應進行的操作是
（3）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應的化學方程式為 ． 若用B裝置作制氧氣的發生裝置，應進行的改進是 ．
（4）人教版高中教材《化學1》顯示，過氧化鈉（Na2O2）和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣，化學方程式為 2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2 ． 小翔同學和小何同學分別設計了圖甲和圖乙的實驗裝置，檢查氣密性良好后進行實驗驗證．預熱后對試管進行加熱（2NaHCO3 
Na2CO3+CO2↑+H2O）．觀察到圖甲濃硫酸中有氣泡產生，蚊香熄滅．濃硫酸的作用是 ． 觀察圖乙中的現象是 ， 說明有氧氣產生．由資料和實驗可得出的結論是 ． 
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【題目】一位同學需要用已調節平衡的托盤天平稱量12.5g藥品，在稱量中他發現天平指針稍微向右偏移，這時，他應該進行的操作是
A．移動游碼 B．用藥匙取出少量藥品
C．添加砝碼 D．用藥匙添加少量藥品
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【題目】為提高染發劑染色效果，一般先用堿劑等對頭發預處理。某堿劑在染發時可聞到刺激性氣味，該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。則該氣體為( )
A. CO2 B. O2 C. NH3 D. H2
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【題目】如圖中的甲、乙、丙表示初中化學常見的物質，且甲、乙、丙為不同類別的化合物，乙屬于氧化物．胃液中含有適量的甲，可幫助消化，圖中“﹣”表示兩端的物質間能發生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物，生成物略去． 
（1）寫出甲的化學式 ．
（2）①若乙在常溫下為液體，丙可用來改良酸性土壤，則乙的化學式為 ， 丙的化學式為 ． ②若乙在常溫下為氣體，且可由甲與大理石反應得到，則乙的化學式為 ， 丙能與①中丙發生復分解反應，其化學方程式為（寫出一個即可）．
③寫出①中的乙和②中的乙發生化合反應的化學方程式 ．
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