【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯系,是化學特有的思維方式.
(1)下圖是四種粒子結構示意圖.
①D中的x= , C粒子的符號為 .
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是和(填序號).
③A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學性質.
(2)汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放,其反應過程的微觀變化如圖所示.
①己知丁是一種單質,則丁是(寫化學式).
②根據圖示得出的結論中,正確的有 .
A.化學反應是原子的重組過程
B.該反應是置換反應
C.參加反應的甲和乙的質量比為14:15
D.生成丙和丁的分子個數為1:1.
【答案】
(1)18;Cl﹣;B;C;最外層電子數
(2)N2;AC
【解析】解:(1)①在原子中質子數等于核外電子數,所以D中的x=18﹣2﹣8=8,C粒子的質子數是17,電子數是18,是氯離子,符號為:Cl﹣;②B和C的質子數相同,屬于同種元素.③A和B兩種粒子的最外層電子數、相同,所以它們具有相似的化學性質.(2)由圖示和質量守恒定律可知,丁是一種單質,單質為氮氣,該反應是一氧化碳和一氧化氮反應生成二氧化碳和氮氣,反應的化學方程式為:2CO+2NO 2CO2+N2①由上述分析可知,丁的化學式是:N2;②A.由微粒的變化可知,化學反應是原子的重組過程,故A正確; B.該反應的反應物是兩種化合物,不是置換反應,故B錯誤;
C.由方程式可知,參加反應的甲和乙的質量比為(28×2):(30×2)=14:15,故C正確;
D.由方程式可知,生成丙和丁的分子個數為2:1故D錯誤.
故答為:(1)①18,Cl﹣; ②B,C;③最外層電子數.(2)①N2 , ②AC.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用單質和化合物的判別的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握單質與化合物的區別:單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物.
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【題目】回答下列問題
(1)如圖是(填一實驗名稱)的裝置.
(2)試管1號中的氣體是 , 它能;
(3)試管2號中的氣體是 , 它能;
(4)該反應的文字表達式;
(5)若試管1中的氣體是5mL,則試管2中的氣體是mL.
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 二氧化碳是由一個碳原子和二個氧原子構成的 B. 二氧化碳由一個碳元素和兩個氧元素組成
C. 二氧化碳的中碳、氧的質量比為1:2 D. 二氧化碳是由許許多多二氧化碳分子構成的
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【題目】小青和同學們一起完成了氫氣燃燒的實驗,并繪制了該反映的微觀示意圖.
請你和她討論下列問題:
(1)圖中①的微觀實質是 , ②的微觀實質是 .
(2)圖中方框內表示純凈物的是(填字母序號).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A.喝下汽水后常會打嗝,說明氣體的溶解度一般隨溫度的升高而減小
B.氯化鈉中含有少量的硝酸鉀,可用降溫結晶的方法提純
C.碳酸氫銨與氫氧化鈣混合使用,既可以增加肥效又可以改良酸性土壤
D.洗潔精和汽油都能清洗油污,且原理相同
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