【題目】下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是
A.t1℃時,三種物質的溶解度大小順序為C>B>A
B.當A中混有少量B 時,可用降溫結晶的方法提純A
C.將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃,溶液中均有固體析出
D.若要將N點的A溶液轉變為M點的A溶液,可在恒溫條件下采用蒸發溶劑法
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【題目】掌握儀器的使用并嚴格按照操作要求進行實驗,才能保障化學實驗的成功和安全。根據所學化學知識,回答下列問題:
(1)如圖1所示進行鐵在氧氣中燃燒的實驗之前,要用砂紙將鐵絲表面打磨光亮,目的是____________;鐵絲繞成螺旋狀的目的是____________;如果實驗時集氣瓶炸裂,原因是____________;
(2)某同學做“給液體加熱”的實驗時,試管炸裂了,其原因可能是____________;
(3)某學生用如圖2所示裝置進行“測定空氣中氧氣含量”的實驗。
①可以看到紅磷燃燒的現象是_____________;反應文字表達式____________;
②選擇圖2代替課本實驗圖3的優點是_____________;(答一點即可);
③紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a應停在刻度______(填數字)處。若該實驗沒有達到實驗目的,可能的原因之一是_____________;
④該實驗中的紅磷_______(填“能”或“不能”)用硫來代替。
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【題目】如圖的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.t1℃時,A的溶解度大于B
B.t2℃時,A、B兩溶液的溶質質量分數一定相等
C.A物質的溶解度受溫度影響較大
D.分別將A、B在t1℃的飽和溶液升溫至t3℃,兩溶液的溶質質量分數都會增大
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【題目】下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 (氫氣難溶于水) |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱量 | 量筒中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:水先將集氣瓶內的空氣排凈,后便于觀察氫氣何時收集滿 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】下列反應: C + O2 CO2 ②2CO + O2
2 CO2③CH4 + 2O2
2H2O + CO2對上述反應的分析你能總結出哪些規律性的結論?(寫三條)
(1)_________________________________(2)___________________(3)__________________________
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【題目】甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下能發生如下反應:甲+乙丙+丁。
(1)若甲、丙為化合物,乙、丁為單質,寫出一個符合該反應要求的化學方程式____。
(2)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且甲溶液呈藍色,乙為燒堿,則甲的化學式為_____,反應發生時能觀察到的實驗現象是 _________________________。
(3)若甲、乙、丙、丁均為化合物,且丙為水,丁為鹽,則該反應 ______(“一定”或“不一定”)是中和反應,理由是______________________。
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【題目】(1)下圖中儀器a的名稱是_____,實驗室用下圖所示裝置常溫下制取O2的化學方程式是_____。
(2)若用該裝置(固定裝置省略)制O2,連接好裝置后,需檢查裝置的氣密性,具體操作方法是:先_____(填字母序號,下同),后_____,若導管口有氣泡,放手后導管內上升一段穩定的水柱,則氣密性良好。
A 用手捂住試管 B將導管一端浸入水中
(3)實驗室里收集干燥的O2可用的方法是_____(填字母序號)。
A 排水法 B 向下排空氣法 C 向上排空氣法
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【題目】2015年,我國藥學家屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫學獎,也使得中國的“青蒿素”引起世人關注。青蒿素是從植物青蒿中提取的一種無色針狀晶體,化學式為C15H22O5,熔點為156﹣157℃,易溶于氯仿、丙酮,可溶于乙醇、乙醚,幾乎不溶于水,對熱不穩定,易分解。根據上述資料完成下列問題:
(1)青蒿素中碳元素與氧元素的質量比是__________;
(2)根據描述請你寫出青蒿素的一條物理性質_____________。
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【題目】下列說法不正確的是( )
A. 由Na和K
得出,鈉元素和鉀元素的化學性質相似
B. 石墨在高溫高壓催化劑作用下轉化為金剛石,這是物理變化
C. CO會與血液中的血紅蛋白結合導致中毒
D. 金剛石與石墨物理性質存在很大的差異,是因為構成它們的碳原子排列方式不同
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