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10.(1)寫出下列符號或示意圖中數字“2”的含義
2H氫原子的個數為2個   氧原子第一個電子層上有2個電子     Mg2+一個鎂離子帶2個單位的正電荷
(2)硝酸(HNO3)是高中化學將要學習的一種常見物質,硝酸中氮元素的化合價為+5價,濃硝酸見光會發生分解反應,生成紅棕色的NO2氣體和一種常見液體以及能供給呼吸的氣體,寫出該反應的化學方程式4HNO3$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+O2↑.
(3)Na2SO4、Ba(OH)2、H2SO4、HNO3四種無色溶液如不加其他試劑,無法鑒別出的溶液是Na2SO4、H2SO4,若要將它們鑒別出來,可以選用的試劑是紫色的石蕊試液.

分析 (1)本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
(2)根據化合價原則和常見物質的化合價,以及化學方程式的書寫方法進行解答;
(3)根據復分解反應發生的條件以及常見反應的現象和酸堿指示劑的有關知識進行解答.

解答 解:(1)元素符號前面的數字表示原子的個數,故2H中的2表示氫原子的個數為2個;
根據原子結構示意圖的意義可知,弧線上的數字表示電子層上的電子數,故中的2表示氧原子第一個電子層上有2個電子;
元素符號右上角的數字表示離子所帶的電荷數,故Mg2+中的2表示一個鎂離子帶2個單位的正電荷;
(2)在化合物中氫元素通常顯+1價,氧元素通常顯-2價,根據化合價原則,氮元素的化合價為:(+1)+X+(-2×3)=0,X=+5;
濃硝酸在一定條件下會發生分解反應,生成一種有色的大氣污染物,應是二氧化氮,還生成一種能供給呼吸的氣體,應是氧氣,還生成一種最常見的溶劑,應是水,因此濃硝酸分解的方程式是4HNO3$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+O2↑;
(3)四種溶液相互滴加,其中有兩次沉淀生成的是Ba(OH)2,無任何現象的是HNO3,只有一次沉淀生成的是Na2SO4、H2SO4,因為硫酸鈉呈中性,硫酸顯酸性,故若要將它們鑒別出來,可以選用的試劑是紫色的石蕊試液,無顏色變化的是硫酸鈉,變紅色的是硫酸.
故答案為:(1)氫原子的個數為2個;氧原子第一個電子層上有2個電子;一個鎂離子帶2個單位的正電荷;(2)+5;4HNO3$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$4NO2↑+2H2O+O2↑;(3)Na2SO4、H2SO4;紫色的石蕊試液;

點評 本題考查的較為全面,注重基礎,題目稍有難度.

練習冊系列答案
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20.實驗是學習化學的一條重要途徑,如圖實驗操作正確的是(  )
A.
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D.
    熄滅酒精燈

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1. 如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,據圖回答:
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(2)將t2℃時,三種物質等質量的飽和溶液分別降溫到0℃時,析出晶體最多的是A,無晶體析出的是C.
(3)20℃時,將30gA物質放入50g水中,充分攪拌,所得溶液的質量是70g,再往該溶液中加入10g水,此時溶液的溶質量分數不變(填寫“變大”、“變小”、“不變”).
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