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為判斷某物質存在或某物質恰好完全反應,通常以特定物質的顯色達到目,能顯色的物質就稱“指示劑”.如:用藍色的石蕊試紙變紅判斷待測液顯酸性;用淀粉溶液變藍判斷單質碘(I2)的存在:
已知:★SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI(無色溶液);
★常溫下,碘微溶入水;
★5SO2+2H2O+KMnO4=K2SO4+2H2SO4+2MnSO4(無色溶液).
(1)工業上測量SO2,N2,O2混合氣體的SO2含量用如圖吸收裝置(量氣裝置省略).
①混合氣體通過圖示吸收裝置一定時間后,當溶液顏色由藍色變為          色時即可停止通氣.此法適宜測SO2含量較           (選填“低”或“高”)的混合氣體.
②吸收裝置內的I2的淀粉溶液一也可以用                 溶液代替作為指示劑.因為                
(2)若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中(含2滴酚酞試液),混合液剛好由無色變為粉紅色時,可認為恰好完全反應.
①原鹽酸中溶質的質量分數為                         
②試列式計算說明將該反應后的溶液轉化為20℃時飽和溶液的一種簡單方法(計算結果精確到0.1g).已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g。
(1)①無;低;
②高錳酸鉀;高錳酸鉀溶液吸收一定量的SO2可由紫紅色變為無色;
(2)①7.3%
②由于該溶液在20℃時不飽和所以可采用加溶質的簡便辦法使其轉化成飽和溶液,原溶液質量是20g+16g=36g;設加入溶質的質量是z,則有
=
則z=9.8g
可向溶液中加入9.8g氯化鈉.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?蘇州)為判斷某物質存在或某物質恰好完全反應,通常以特定物質的顯色達到目,能顯色的物質就稱“指示劑”.如:用藍色的石蕊試紙變紅判斷待測液顯酸性;用淀粉溶液變藍判斷單質碘(I2)的存在:
已知:★SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI(無色溶液);
★常溫下,碘微溶入水;
★5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4(無色溶液).
(1)工業上測量SO2,N2,O2混合氣體的SO2含量用如圖吸收裝置(量氣裝置省略).
①混合氣體通過圖示吸收裝置一定時間后,當溶液顏色由藍色變為
色時即可停止通氣.此法適宜測SO2含量較
(選填“低”或“高”)的混合氣體.
②吸收裝置內的I2的淀粉溶液一也可以用
高錳酸鉀
高錳酸鉀
溶液代替作為指示劑.因為
高錳酸鉀溶液吸收一定量的SO2可由紫紅色變為無色
高錳酸鉀溶液吸收一定量的SO2可由紫紅色變為無色

(2)若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中(含2滴酚酞試液),混合液剛好由無色變為粉紅色時,可認為恰好完全反應.
①原鹽酸中溶質的質量分數為
7.3%
7.3%

②試列式計算說明將該反應后的溶液轉化為20℃時飽和溶液的一種簡單方法(計算結果精確到0.1g).已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36.Og.

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科目:初中化學 來源: 題型:

為判斷某物質存在或某物質恰好完全反應,通常以特定物質的顯色達到目,能顯色的物質就稱“指示劑”.如:用藍色的石蕊試紙變紅判斷待測液顯酸性;用淀粉溶液變藍判斷單質碘(I2)的存在:
已知:★SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI(無色溶液);
★常溫下,碘微溶入水;
★5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4(無色溶液).
(1)工業上測量SO2、N2、O2混合氣體中SO2含量用如圖吸收裝置(量氣裝置省略).
①混合氣體通過圖示吸收裝置一定時間后,當溶液顏色由藍色變為
色時即可停止通氣.此法適宜測SO2含量較
(選填“低”或“高”)的混合氣體.
②吸收裝置內的I2的淀粉溶液也可以用
高錳酸鉀
高錳酸鉀
溶液代替作為指示劑,因為
高錳酸鉀溶液吸收一定量的SO2可由紫紅色變為無色
高錳酸鉀溶液吸收一定量的SO2可由紫紅色變為無色

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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業升學考試(江蘇蘇州卷)化學(帶解析) 題型:探究題

為判斷某物質存在或某物質恰好完全反應,通常以特定物質的顯色達到目,能顯色的物質就稱“指示劑”.如:用藍色的石蕊試紙變紅判斷待測液顯酸性;用淀粉溶液變藍判斷單質碘(I2)的存在:
已知:★SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI(無色溶液);
★常溫下,碘微溶入水;
★5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4(無色溶液).
(1)工業上測量SO2,N2,O2混合氣體的SO2含量用如圖吸收裝置(量氣裝置省略).
①混合氣體通過圖示吸收裝置一定時間后,當溶液顏色由藍色變為       色時即可停止通氣.此法適宜測SO2含量較      (選填“低”或“高”)的混合氣體.
②吸收裝置內的I2的淀粉溶液一也可以用       溶液代替作為指示劑.因為                   
(2)若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中(含2滴酚酞試液),混合液剛好由無色變為粉紅色時,可認為恰好完全反應.
①原鹽酸中溶質的質量分數為        
②試列式計算說明將該反應后的溶液轉化為20℃時飽和溶液的一種簡單方法(計算結果精確到0.1g).已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36g.

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科目:初中化學 來源:2012年初中畢業升學考試(江蘇蘇州卷)化學(解析版) 題型:探究題

為判斷某物質存在或某物質恰好完全反應,通常以特定物質的顯色達到目,能顯色的物質就稱“指示劑”.如:用藍色的石蕊試紙變紅判斷待測液顯酸性;用淀粉溶液變藍判斷單質碘(I2)的存在:

已知:★SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI(無色溶液);

★常溫下,碘微溶入水;

★5SO2+2H2O+KMnO4═K2SO4+2H2SO4+2MnSO4(無色溶液).

(1)工業上測量SO2,N2,O2混合氣體的SO2含量用如圖吸收裝置(量氣裝置省略).

①混合氣體通過圖示吸收裝置一定時間后,當溶液顏色由藍色變為        色時即可停止通氣.此法適宜測SO2含量較       (選填“低”或“高”)的混合氣體.

②吸收裝置內的I2的淀粉溶液一也可以用        溶液代替作為指示劑.因為                    

(2)若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中(含2滴酚酞試液),混合液剛好由無色變為粉紅色時,可認為恰好完全反應.

①原鹽酸中溶質的質量分數為         

②試列式計算說明將該反應后的溶液轉化為20℃時飽和溶液的一種簡單方法(計算結果精確到0.1g).已知:20℃時氯化鈉的溶解度為36g.

 

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