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5.有一包固體粉末,可能是 CaCO3、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3中的一種或多種.某實驗小組同學先用托盤天 平稱取 46.2 克該粉末,溶于水配成 174.6 克藍色澄清 溶液,再往其中加入溶質質量分數為 8%的 NaOH溶液,產生沉淀的質量與所加 NaOH 溶液質量的關系如圖所示.計算正好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數.

分析 根據加水溶解后得到的是藍色溶液,可以知道在固體粉末中不含碳酸鈣和碳酸鈉,碳酸鈉和硫酸銅不能共存進行分析;根據分析可以知道,該混合物可能是硫酸銅和硫酸鈉的混合物,根據圖象中所給數據,結合化學方程式為進行解答,注意質量守恒定律的應用.

解答 解:通過分析可以知道,該混合物可能是硫酸銅和硫酸鈉的混合物,根據圖象可知硫酸銅和氫氧化鈉反應生成了沉淀的質量為9.8g
可以根據硫酸鋇沉淀的質量來求出硫酸銅、氫氧化鈉、生成的硫酸鈉的質量,然后再根據硫酸銅的質量來判斷是不是含有硫酸鈉,進而求出反應后生成的硫酸鈉溶液的質量分數,所以
設生成最大沉淀量時所加NaOH的質量為x,46.2 g粉末中含有CuSO4的質量為y,生成Na2SO4的質量為z
CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2
160         80        142          98
  y           x           z           19.6g
$\frac{160}{y}=\frac{80}{x}=\frac{142}{z}=\frac{98}{19.6g}$
x=16g,y=32g,z=28.4g
所以NaOH溶液的質量═$\frac{16g}{8%}$=200g;
Na2SO4的質量=46.2g-32.0g=14.2g

正好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是=$\frac{28.4g+14.2g}{200g+174.6g-19.6g}$×100%=13%
答:正好完全反應時所得溶液中溶質的質量分數是13%.

點評 熟練掌握常見的鹽的化學性質,記住它們的化學特性以根據實驗現象作出正確的判斷,在進行計算時一個題目多問時,盡可能的在同一個化學方程式中來解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

15.北京時間2016年9月15日22時04分,天宮二號空間實驗室發射成功.預計2016年10月17日我國將發射神舟十一號飛船,搭乘2名航天員,與天宮二號對接,進行人在太空中期駐留試驗.某研究性學習小組查閱資料得知,宇宙飛船中可用超氧化鉀(KO2)作為氧氣再生劑.超氧化鉀是一種固體,它與人呼出的二氧化碳反應生成氧氣:4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2為了驗證這個反應能夠產生氧氣,該小組同學以大理石和鹽酸反應生成的CO2來與KO2反應制取O2,設計了如下實驗裝置:(D裝置的作用是除去CO2中混有的HCl)

(1)C處應從A、B兩種裝置中選擇A作CO2發生裝置,在加藥品前要先檢查裝置的氣密性.
(2)為了除去O2中可能混有的CO2,F中可盛放過量氫氧化鈉溶液.
(3)有同學提出,上述實驗能生成氧氣可能與CO2中混有的水蒸氣有關.若要檢驗干燥的CO2能否與超氧化鉀反應生成氧氣,你對上述實驗裝置的改進方法是在D裝置和E裝置之間加一個干燥裝置.

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16.小明與爸爸一起去吃火鍋,雖然沒往鍋內繼續放鹽,但小明覺得湯越吃越咸,他覺得非常奇怪,你認為下列哪個選項能幫助小明解釋問題(  )
A.湯內鹽的質量分數隨著水分蒸發而增大
B.湯的上部淡下部咸
C.湯內鍋底的鹽沒溶解
D.其它原因

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性.實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.

(1)寫出實驗室制取氨氣的化學方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(2)有上述裝置:實驗室制取、干燥、收集氨氣的裝置應分別選用B、D、G.(填序號)
(3)按如圖(I)連接,擠壓膠頭滴管使其中少量的水進入燒瓶,打開止水夾,燒瓶中就可以看到紅色的噴泉.按圖(Ⅱ)連接,引發噴泉現象發生的簡易操作是打開止水夾,擠壓塑料瓶,氨氣與水反應,瓶內壓強減少,內外形成壓強差,從而形成噴泉(提示:用物理方法使氨氣和燒杯中水接觸可引發噴泉).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.12月1日和2日,蕭山區九年級進行了初中實驗考查測試,如圖實驗說明,燃燒需要的條件是(  )
A.有可燃物B.有助燃劑
C.溫度達到可燃物的著火點D.可燃物與火焰直接接觸

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.物質的用途與其性質密切相關.
(1)氨氣不能用濃硫酸來干燥,其原因是2NH3+H2SO4=(NH42SO4.(用化學方程式表示)
(2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因為其吸收二氧化碳會變成堅固的CaCO3.(化學式)
(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多,其原因是(用化學方程式表示)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(5)硅是信息技術的關鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,同時生成氯化氫.該反應的化學方程式為2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.物質間反應的規律是繼續學習科學的必備知識,在下列物質中按要求選出能相互反應的組合(填物質編號如“①⑥”,如有多種組合,組合間用分號“;”隔開)
①CO2     ②KNO3溶液    ③Ag  ④CuSO4溶液    ⑤稀H2SO4   ⑥NaOH溶液      ⑦Fe
(1)常溫下能發生置換反應的組合有④⑦、⑤⑦;
(2)常溫下能發生復分解反應的組合有④⑥、⑤⑥.

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14.“綠色化學”要求生產盡可能不產生廢物,即實現“廢物零排放”.下列反應類型最容易實現“綠色化學”要求的是(  )
A.復分解反應B.化合反應C.分解反應D.置換反應

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15.在實驗室里,某同學看到氫氧化鈉試劑瓶的瓶口有白色粉末,如圖1所示.他對白色粉末的成分作出了一些猜測.

猜測一:可能是氫氧化鈉
猜測二:可能是碳酸鈉
猜測三:可能是氫氧化鈉和碳酸鈉
為探究白色粉末的成分,他將該粉末溶于水,得到無色溶液,再進行了如圖2實驗:
(1)根據實驗現象推測,無色氣體是:二氧化碳.
(2)在溶液2中滴加過量氯化鋇溶液的目的是使碳酸鈉完全反應,防止對檢驗氫氧化鈉產生干擾.
(3)由實驗現象可知,猜測三是正確的.

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