Question

在“宏觀──微觀──符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式．某化學反應的微觀模擬示意圖是：其中和分別表示兩種不同的原子
（1） 物質屬于

 

（填“混合物”、“單質”或“化合物”）．
（2）若圖示的三種物質為初中化學中的常見物質，寫出符合該反應的化學方程式

 

．
（3）根據上述示意圖，你能得到哪些化學變化的信息？（請寫一條）

 

．

Answer 1

分析：（1）根據物質的微觀構成分析物質的類別；
（2）根據化學反應的微觀模擬示意圖，分析物質的構成特點，再根據反應特點寫出符合此反應的方程式；
（3）根據化學反應的微觀模擬示意圖，由微粒的變化，分析分子、原子、元素等的變化．

解答：解：（1）由物質的微觀構成可知， 物質是由同種的雙原子構成的分子構成的物質，屬于單質；
（2）由化學反應的微觀模擬示意圖可知，該反應的基本類型是化合反應；反應物、生成物的構成特點，各物質反應的微粒個數關系與氫氣燃燒的反應相似，其方程式為：2H₂+O₂

點燃  .

2H₂O．
（3）根據化學反應的微觀模擬示意圖，對比反應前后微粒的變化可知，反應前后原子的種類不變，元素的種類不變．
故答為：（1）單質（2）2H₂+O₂

點燃  .

2H₂O（3）化學反應前后，元素的種類不變．

點評：解答本題要充分理解圖中提供的信息，根據物質的原子構成確定物質的種類，然后正確的判斷物質的化學式和反應類型．