在一密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下，充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表，關(guān)于此反應(yīng)下列認(rèn)識不正確的是
A. “待測”數(shù)據(jù)為0
B. 該反應(yīng)可能是氧化反應(yīng)
C. 該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為10：3
D. 該反應(yīng)中乙、丁的相對分子質(zhì)量比可能為19：21
同步輕松練習(xí)系列答案
課課通課程標(biāo)準(zhǔn)思維方法與能力訓(xùn)練系列答案科目：初中化學(xué) 來源：四川省巴中市巴州區(qū)2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實驗題
以下是實驗室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的流程示意圖。
請根據(jù)示意圖回答：
（1）實驗過程中，在測量水的體積時，俯視讀數(shù)，則所配置的氯化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會___（選填“不變”、“變大”或“變小”）；溶解時，用玻璃棒攪拌的目的是 __________。
（2）通過計算回答：托盤天平左盤中固體氯化鈉的質(zhì)量為多少g，量筒中水質(zhì)量為多少ml____？
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：填空題
請用相關(guān)內(nèi)容的序號填空：
A．冰箱去味劑 B．切割玻璃 C．干電池電極 D．作燃料 E．冶煉金屬 F．制油墨
（1）金剛石硬度大，可用來_______；
（2）石墨的導(dǎo)電性能好，可用來作_______；
（3）活性炭的吸附能力強(qiáng)，可用來作________；
（4）單質(zhì)碳具有還原性，可用來_______；
（5）常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，可用來______；
（6）碳燃燒時放出大量的熱，可用來_______。
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題
“綠色生活”是一種健康、環(huán)保的生活理念。下列行為中符合該理念的是（ ）。
A. 隨意丟棄廢舊電池 B. 盡量選擇公共交通工具出行
C. 將實驗后的廢液直接倒入水池中 D. 大量燃放煙花爆竹
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題
如圖所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 一定量的鎂在足量的氧氣中充分燃燒
B. 向二氧化錳中加入過氧化氫溶液
C. 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液
D. 加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題
“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是
①看顏色
②比較硬度，硬度大的是“愚人金”
③取樣灼燒，表面變色的是“愚人金”
④取樣浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題
智能手機(jī)是一種多功能通訊工具, 一款智能機(jī)通常含有 41 種以上的化學(xué)元素。手機(jī)屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃, 下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是
A. 透光性好 B. 常溫下易與氧氣反應(yīng)
C. 易溶于水 D. 見光易分解
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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市薛城區(qū)2017屆九年級第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
只用一種物質(zhì)一次就能將稀硫酸、水、澄清石灰水三種無色液體鑒別出來，可供選用的物
質(zhì)是：①PH試紙 ②酚酞試液 ③稀鹽酸 ④碳酸鈉溶液 ⑤石蕊試液，其中能用于鑒
別的是
A．①④⑤ B、①②⑤ C、①②③ D、③④⑤
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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題
氣候變化問題進(jìn)一步成為了人類關(guān)注的熱點，下列認(rèn)識不正確的是
A. 溫室氣體除二氧化碳外，還有氟氯代烷、臭氧等。
B. 在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C. 開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料
D. 提倡乘坐公交車、自行車或步行的方式出行
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