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（2009?賀州）化學(xué)老師出了一條謎語：看不見，摸不著，越往高處越稀少，生命活動離不了--打一物質(zhì)．你猜謎底是（　�。�

A．N₂

B．O₂

C．H₂

D．CO₂

分析：我們學(xué)習(xí)過氧氣能供給動植物的呼吸，生命活動離不了，根據(jù)這一點我們可以回答．

解答：解：氧氣在常溫下是氣體，無色、無味所以看不見，摸不著，密度比空氣大，所以越往高處越稀少，氧氣供給動植物的呼吸，少了它都不能生存；故謎底是氧氣；
故選B．

點評：根據(jù)題干敘述中所給出的物質(zhì)性質(zhì)的信息，再結(jié)合平時學(xué)過的知識，進(jìn)行有依據(jù)性的猜測．

練習(xí)冊系列答案

錦囊妙解系列答案

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?賀州）下列敘述錯誤的是（　�。�

A．用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸

B．用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C．用觀察外觀的方法區(qū)別黃金和假黃金（銅-鋅合金）

D．用燃著的木條區(qū)別空氣、氧氣和氮氣

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?賀州）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)探究酸堿中和反應(yīng)實驗：
（1）配制76g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸，需要

g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的鹽酸，需要

mL水．
（2）向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞試液，溶液變成

紅

色，pH

＞

7（填“＞”、“＜”或“=”），向錐形瓶中逐滴滴入（1）配制的稀鹽酸并振蕩，至溶液恰好褪成無色．寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：

NaOH+HCl═NaCl+H₂O

．此反應(yīng)屬于中和反應(yīng)，請用文字?jǐn)⑹鲆焕泻头磻?yīng)在日常生活或工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用

改良土壤的酸堿性

．

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2009?賀州）某化學(xué)興趣小組為了探究燃燒條件和滅火的方法，設(shè)計下列實驗方案（見下表），請你幫助完成實驗并記錄相應(yīng)的現(xiàn)象和結(jié)論（填寫在橫線上）．提示：白磷的著火點為40℃．

實驗編號	實驗步驟	裝置圖	實驗現(xiàn)象	解釋或結(jié)論
（1）	在盛有20℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣		無明顯變化	溫度沒有達(dá)到白磷的著火點溫度沒有達(dá)到白磷的著火點
（2）	在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷		無明顯變化無明顯變化	白磷沒有跟空氣（或氧氣）接觸
（3）	在盛有50℃水的燒杯中放入一小塊白磷，并通入空氣		白磷燃燒	白磷與空氣接觸且溫度達(dá)到著火點白磷與空氣接觸且溫度達(dá)到著火點
（4）	用坩堝鉗夾取一小塊大理石放在酒精燈火焰上加熱		無明顯變化無明顯變化	大理石不是可燃物
（5）	在燃著的蠟燭火焰上方罩一個燒杯		蠟燭熄滅	蠟燭與空氣隔絕蠟燭與空氣隔絕