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日常生活中，區別下列各組物質所用的方法，錯誤的是（）

A．氮氣和氧氣﹣﹣將燃著的木條分別伸入集氣瓶內，觀察火焰是否熄滅

B．氮肥和磷肥﹣﹣觀察顏色

C．蘇打和小蘇打﹣﹣分別與足量的白醋反應，觀察是否有氣泡產生

D．熱塑性塑料和熱固性塑料﹣﹣加熱，觀察外形變化

試題分析：A、取樣品，將燃著的木條分別伸入集氣瓶內，木條熄滅的是氮氣，木條燃燒更旺的是氧氣，現象不同，可以鑒別，故A正確； B、取樣品，觀察顏色，白色晶體的是氮肥，灰白色粉末的是磷肥，現象不同，可以鑒別，故B正確； C、蘇打和小蘇打分別與足量的白醋反應，都會生成二氧化碳氣體，現象相同，不能鑒別，故C錯誤； D、通過加熱觀察外形來區別熱塑性塑料和熱固性塑料：由于熱塑性塑料在受熱時外形明顯變化，而熱固性塑料無明顯變化，現象不同，可以鑒別，故D正確．故選：C．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關物質用途的敘述中，不正確的是

A．食鹽作調味品

B．氧氣用于急救病人

C．碳酸氫鈉作發酵劑

D．氫氧化鈉用于泡發魷魚等水產品

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具。下表列出了部分酸、堿、鹽在20℃時的溶解性。利用此表完成下列各小題：

離子	OH^－	Cl^－	SO₄²^－
H⁺		溶、揮	溶
Na⁺	溶	溶	溶
Ca²⁺	微	溶	微
Ba²⁺	溶	溶	不

（1）查：CaSO₄的溶解性______；
（2）寫出表中空格處物質的化學式______；
（3）從表中選擇，寫出一個生成不溶物且屬于中和反應的化學方程式_________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

一種“即熱型快餐”適合外出旅行時使用．其內層是用鋁箔包裹的，并已加工好的真空食品，外層則是分別包裝的兩包化學物質，使用時拉動預留在外的拉線，使這兩種化學物質反應，此時便可對食物進行加熱，這兩包化學物質最合適的選擇是（　　）

A．濃硫酸和水

B．生石灰和水

C．石灰石和水

D．明礬和水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

海洋是巨大的資源寶庫，請你運用學過的知識回答下列問題：
（1）人類所需要的下列物質，可以從海洋中獲取的是
①石油 ②無機鹽 ③可燃冰 ④海洋生物 ⑤淡水
A．①③④⑤    B．①④⑤    C．②③④    D．全部
（2）從海水中獲取粗鹽的方法是                  ．
（3）在粗鹽提純過程中，要得到純凈的氯化鈉，需要調節溶液的酸堿性．為了測定溶液的酸堿度，最簡單的方法是使用               ；現測得溶液的pH為10，為了將pH調節到7，應向溶液中加入適量的              （填物質名稱）．
（4）淡化海水可采用膜分離技術（如圖所示），水分子可以透過淡化膜（海水中其他離子不能透過）進入左側的池子，從而得到淡水．以下分析中正確的是