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常用的石蕊試液呈

色，遇稀鹽酸變

色，遇氫氧化鉀溶液變

色，因而它可用于檢驗溶液的

性．

考點：酸堿指示劑及其性質

專題：常見的酸酸的通性

分析：根據已有的知識進行分析，石蕊試液在酸性溶液中變紅，在堿性溶液中變藍，在中性溶液中不變色，據此解答．

解答：解：石蕊是一種紫色的溶液，鹽酸呈酸性，能使石蕊變紅，氫氧化鉀溶液呈堿性，能使石蕊試液變藍，可以用于檢驗溶液的酸堿性，故填：紫，紅，藍，酸堿．

點評：本題考查了酸堿指示劑的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行．

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科目：初中化學 來源： 題型：

乙炔（C₂H₂）氣體和氧氣反應能產生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC₂）與水反應生成，同時生成一種白色固體．
[提出問題】白色固體是什么物質？
【做出猜想】小明經過思考認為有以下幾種可能：
猜想一：CaO；猜想二：

；猜想三：Ca（OH）₂．
他的依據是

．
【交流反思】經過同學們交流討論，認為猜想一不成立．否定猜想一的理由是：

．
【進行試驗】

	實驗操作	實驗現象	結論
實驗一	取樣于試管中，滴加稀鹽酸		猜想二：不成立
實驗二			猜想三：成立

【實驗結論】白色固體是Ca（OH）₂．
寫出碳化鈣與水反應制取乙炔的化學方程式

．

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寫出下列反應的文字表達式，并注明反應基本類型
①加熱高錳酸鉀制氧氣

反應類型：

②水通電分解

反應類型：

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反應類型：

④鐵絲在氧氣中燃燒

反應類型：

⑤紅磷在空氣中燃燒

反應類型：

⑥用二氧化錳與過氧化氫溶液制氧氣

反應類型：

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列現象屬于物理變化的是

A　玻璃破碎 B　牛奶變酸　C　銅器生銹　D

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是某同學設計的實驗室制取氧氣的裝置圖．
（1）寫出有標號的儀器名稱：
①

，②

，
③

，④

．
（2）改正圖中的錯誤：
①

．
②

．
③

．
④

．
⑤

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

15．為了測定某銅鋅合金的組成，某校化學課外活動小組利用該合金粉末與稀硫酸反應，進行了三次實驗，所得相關的實驗數據記錄如下：

	第一次	第二次	第三次
所取合金的質量/g	10	10	20
所用稀硫酸的質量/g	60	80	50
生成氫氣的質量/g	0.2	0.2	0.2

（1）試計算該銅鋅合金中鋅的質量分數．
（2）從上表數據分析，當所取合金與所用稀硫酸的質量比為

時，表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應．

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已知氮化鎂是一種微黃色的固體，可用于核廢料的回收，極易與水反應，化學方程式為：Mg₃N₂+6H₂O=3Mg（OH）₂↓+2X↑．根據上述信息，回答下列問題：
（1）氫氧化鎂的相對分子質量

氮化鎂中鎂、氮元素的質量比

（2）試確定X的化學式

．

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不能直接加熱的儀器是（　　）

A、蒸發皿	B、試管
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下列變化中的一種與其它有本質區別的是（　　）

A、加熱雙氧水制氧氣

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