【題目】下列物質的用途利用其化學性質的是（ ）
A. 手術麻醉時用液氮作冷凍劑B. 稀有氣體制作電光源
C. 利用活性炭來凈化水D. 稀鹽酸除鐵銹
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】健康的生活離不開化學知識。下列做法合理的是（ ）
A. 干冰用作環保型制冷劑
B. 青少年應大量服用保健品
C. 學生適量吸煙有利于身體健康
D. 變質的食物加工后可以放心食用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列三組物質混合后 一定有沉淀生成的為
A. 氫氣、氮氣、水
B. 氯化氫氣體、二氧化碳氣體、水
C. 二氧化碳、燒堿、氧氣
D. 硝酸銀、稀鹽酸、水
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【題目】“關愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是
A. 干冰可用作人工降雨B. 向易變質食品的包裝袋中充入氮氣
C. 小蘇打用于治療胃酸D. 用甲醛溶液浸泡海產品，以防其變質
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【題目】2016年“世界環境日”中國確定的主題為“改善環境質量，推動綠色發展”。下列做法與之相違背的是（ ）
A.農作物的秸稈就地焚燒
B.社會公共場所嚴禁吸煙
C.積極開展綠化國土行動
D.工業廢水處理達標后排放
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【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）仔細觀察A圖，錐形瓶內的反應進行較長時間后，用燃著的火柴放在集氣瓶口，火焰仍不熄滅的原因是。
（2）圖B和C是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實驗，可通過觀察（現象），判斷兩者的催化效果。
（3）要證明CO2不支持燃燒，密度比空氣大的性質，你認為用（填“D”或“E”）裝置，操作方法效果更好。由此可知，二氧化碳在生活中可用于。
（4）若要收集一瓶氧氣，供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用，最好用排水法收集。
①用下列方案收集氧氣，其中最合理的是（填字母）。
②用排水法收集氧氣的理由是：。
（5）在實驗探究過程中，有同學提出：能使帶火星的木條復燃所需氧氣的最低體積分數是多少？
小組同學查閱資料得出的結論是：能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數應在30%～50%之間。這時小陸同學又提出：能否使實驗數據更加具體和準確些？小組同學又略經討論，進行實驗，得到的現象如圖所示：
這時，小張同學脫口而出：“氧氣約占36%時就是帶火星木條復燃的最低體積分數”，而其他同學立即反對，你認為能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數為（實驗數據均取整數）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從考古文物出土情況來看，金器保存完好，銅器表面會生銹，鐵器幾乎保存不了，銹跡斑斑或者爛掉，說明金、銅、鐵的活動性順序是______________。
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