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6.學好化學符號是學習化學的關鍵.用化學符號填空:
(1)2個鎂離子2Mg2+
(2)3個水分子3H2O;
(3)氦氣He;
(4)硫酸H2SO4
(5)氫氧化鋁Al(OH)3; 
(6)氯化銅中銅元素化合價為正2價$\stackrel{+2}{Cu}$Cl2

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,一個鎂離子帶2個單位的正電荷,鎂離子的前面加2表示2個鎂離子.故填:2Mg2+
(2)根據分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,因此3個水分子表示為:3H2O;
(3)氦氣屬于稀有氣體單質,直接用元素符號表示其化學式,其化學式為He.
(4)硫酸中,氫元素顯+1價,硫酸根顯-2價,故填:H2SO4
(5)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價,氫氧根顯-1價,其化學式為:Al(OH)3
(6)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氯化銅中銅元素化合價為正2價,故可表示為:$\stackrel{+2}{Cu}$Cl2
故答案為:(1)2Mg2+;(2)3H2O;(3)He;(4)H2SO4;(5)Al(OH)3;(6)$\stackrel{+2}{Cu}$Cl2

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.化學在2008年北京奧運會的各個方面發揮重要作用.
(1)北京奧運火種采集工作將于2008年3月25日在希臘奧林匹克進行,作為火種的物質應具有的化學性質是可燃性.火炬將在世界范圍內傳遞,并于2008年5月首次到達珠穆朗瑪峰峰頂,在那里火炬不容易燃燒,其原因是氧氣濃度低.目前,我國的科技人員已成功解決了這一難題.
(2)北京奧運會對能量的需求很大.人類通過化學反應獲得的能量,大多來自天然氣、煤和石油等化石燃料.如圖是奧運村工地安裝的不用外接電源的路燈,只要每天有短時間的光照就能使用,這種路燈使用的新能源是太陽能.
(3)北京奧運會將有數以萬計的觀眾.針對觀眾產生的下列垃圾,其中應放入“可回收垃圾箱”的是①②④(填序號);應放入“有害垃圾箱”的是③(填序號).
①礦泉水瓶      ②易拉罐      ③電池      ④塑料.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.與前一年相比,某市空氣中二氧化硫含量上升了6.9%,全市酸雨總發生頻率為30.8%,比上一年升高7.5個百分點,全市降雨平均酸性略強于上一年.
(1)二氧化硫只要來自化石燃料的燃燒
(2)測定于水的酸堿性可以采用pH試紙
(3)下列控制酸雨的措施合理的是(填序號)AC.
A、使用脫硫煤            B、加高工廠的煙囪             C、用廢堿液吸收煙氣中的二氧化硫.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.寫出下列化學反應的文字表達式并標出反應類型.
(1)點燃鎂條鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂,化合反應
(2)點燃紅磷磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷,化合反應
(3)點燃木炭碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,化合反應
(4)加熱高錳酸鉀高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.過氧化鈉(Na2O2)是一種淺黃色固體,常溫下能與二氧化碳反應生成氧氣:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2某學生以石灰石、稀鹽酸和過氧化鈉為原料制取氧氣,設計出如圖所示實驗裝置,請按下列要求回答:

(1)寫出標號的儀器名稱:a長頸漏斗,b試管.
(2)C裝置中反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(3)檢驗D裝置中是否收集滿氧氣的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃證明已經收集滿氧氣.
(4)表明過氧化鈉樣品已完全反應的現象是裝置C中的澄清石灰水變渾濁.
(5)在實驗過程中,該同學用12.5g石灰石(其中雜質不參加反應),與50g足量的稀鹽酸完全反應,稱得剩余物質質量為58.1g.試求石灰石中碳酸鈣的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.今有A、B、C、D、E五種裝置如右圖所示.按下列要求回答問題(所選裝置用其代號字母表示)
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實驗室用硫化亞鐵跟稀硫酸反應制取硫化氫氣體.試回答:①實驗室制取H2S氣體時,制取裝置應選用BC(填儀器編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.現有KClO3和MnO2的混合物32g,經加熱充分反應并冷卻后,殘余物稱重為22.4g.求原混合物中MnO2的質量分數.(結果保留兩位小數)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.現代都市每當夜幕降臨,往往燈火通明,彩燈五顏六色,閃閃爍爍.這是由于彩燈中填充了以下幾種氣體中的(  )
A.氧氣B.氮氣C.稀有氣體D.二氧化碳

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16.下圖為在一定條件下發生的某反應的微觀示意圖,回答下列問題:

(1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整(用表示氫原子,用表示氧原子);
(2)補充依據化學反應前后原子的個數和種類不變,一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的;
(3)此化學變化前后沒有發生改變的粒子是氫原子、氧原子和未參加反應的氧分子(填名稱);
(4)該反應的微觀實質在一定條件下,過氧化氫分子分解成氫原子和氧原子,每兩個氧原子解合成一個氧分子,每兩個氫原子和一個氧原子解合成一個水分子..

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