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9．下列敘述正確的是（　　）
A．用小蘇打碳酸鈉治療胃酸過多癥
B．人體的頭發主要成分是蛋白質，容易受酸性溶液侵蝕
C．用碳酸鈣作牙膏的摩擦劑
D．用pH試紙測定某地雨水的pH為0，此雨水為酸雨

分析 物質的性質決定物質的用途，根據已有的物質的性質進行分析解答即可．

解答 解：A、小蘇打是碳酸氫鈉，錯誤；
B、人體的頭發主要成分是蛋白質，容易受堿性溶液侵蝕，錯誤；
C、碳酸鈣用作牙膏的摩擦劑，能使牙齒刷得更干凈，不會對人體健康造成危害，正確；
D、雨水的pH不可能為0，錯誤；
故填：C．

點評 掌握常見的物質的性質是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列有關物質的歸類錯誤的是（　　）
選項物質歸類
A白酒、糖水、食鹽水常見溶液
B蛋白質、油脂、維生素營養物質
C風能、氫能、太陽能清潔能源
D生鐵、玻璃、玻璃鋼復合材料
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．某化學興趣小組用如圖裝置驗證一氧化碳還原氧化銅，并探究其還原產物的組成．

（1）裝置及反應原理探究
①B裝置中濃硫酸的作用為干燥一氧化碳．
②說明CO能還原CuO的現象為C裝置中黑色粉末變成紅色，D裝置中澄清石灰水變渾濁．
③上述整套裝置中發生的化學反應，其中屬于化合反應的化學方程式2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．（不考慮CO2和H2O的反應．）
（2）產物成分探究
[查閱資料]Ⅰ、一氧化碳還原氧化銅．除生成銅外還可能生成氧化亞銅（Cu2O）
Ⅱ、Cu2O為不溶于水的紅色固體
Ⅲ、Cu2O+H2SO4═Cu SO4+Cu+H2O
[提出問題]紅色固體含有什么物質？
[猜想假設]假設一：紅色固體只含Cu
假設二：紅色固體只含Cu2O
假設三：紅色固體含有Cu2O和Cu．
[實驗驗證]該小組為驗證上述假設，取少量紅色固體，加到足量稀硫酸中，觀察到溶液變為藍色，紅色固體部分溶解．
[實驗結論]根據上述實驗結果，可知紅色固體中一定含有Cu2O．
[數據處理]為進一步確定紅色固體的成分，甲、乙兩同學分別稱取各自實驗后的一定質量的紅色固體，加到足量稀硫酸中使其充分反應，經過濾、洗滌、干燥后，稱量剩余紅色固體質量如表，請完善表中內容．
實驗人員紅色固體（g）剩余紅色固體（g）實驗結論
甲7.23.2假設二成立
乙4.082.48假設三成立
[交流與反思]只要假設合理，方法正確，根據實驗現象和數據就能得出結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列推理或實驗結論正確的是（　　）
A．蔗糖、葡萄糖等有甜味，則糖類物質都有甜味
B．化學變化中原子、離子都不會改變
C．可以用取樣灼燒的方法區別蠶絲和棉紗線
D．某化肥中加熟石灰研磨，未聞到氨臭氣味，該化肥一定不是氮肥

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．除去下列物質中的少量雜質（括號內為雜質）的方法錯誤的是（　　）
A．CO2 （CO）--足量的氧氣，點燃
B．CaO （CaCO3）--高溫煅燒
C．N2（O2）--足量的灼熱銅網
D．KCl粉末（MnO2）--加水溶解，過濾，蒸發結晶

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．化學與生活生產息息相關，請運用化學知識回答以下問題
（1）目前市場上有：高鈣奶粉、補鋅口服液等，人體缺鈣可能會引起佝僂病或骨質疏松．
（2）家用凈水器中含有大量活性炭，其作用是吸附．
（3）在廚房炒菜時，在客廳都能聞到菜香味的主要原因是分子在不斷的運動．
（4）我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫硬水．
（5）制作下列用品所列出的材料中都是有機合成材料的是B．
A．雨傘：尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨     B．牙刷：尼龍刷毛、塑料刷柄
C．夾鉗：鋼鉗嘴、橡膠鉗柄      D．導線：銅絲芯、塑料皮．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某小組為了驗證Fe、Cu、Zn的金屬活動性順序，設計了如圖1實驗方案（該實驗方案中所有金屬均已打磨，且形狀、大小以及稀硫酸的質量、濃度均相同）：

（1）小明同學設計的甲、乙實驗可得出Zn的金屬活動性比Fe強，依據的實驗現象是鐵表面產生氣泡比鋅表面產生氣泡速率慢（填“快”或“慢”）．
（2）甲、乙兩個實驗無法得出三種金屬的活動性強弱，小聰同學補充設計了丙實驗，他發現X片表面有紅色固體析出，則丙實驗中反應的化學方程式可以是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
（3）小亮也設計了一套實驗方案來證明Fe、Cu、Zn三種金屬的活動性順序，他選擇的藥品不可能是B（填序號）．
A．Zn片      Cu片      FeSO4溶液
B．Cu片    FeSO4溶液   ZnSO4溶液
C．Fe片       Zn片      Cu片       H2SO4溶液
D．Fe片    ZnSO4溶液   CuSO4溶液
（4）實驗完畢后，小李同學將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4、H2SO4等物質的廢液倒在燒杯中，想回收工業重要原料硫酸鋅和金屬D．實驗過程如圖2：
①濾渣A中含有的金屬有鐵、銅、鋅；
②步驟Ⅲ中發生的反應的化學方程式是Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；
③小李同學回收得到的金屬D是銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．利用銅和濃硫酸反應，制取二氧化硫和硫酸銅晶體，能達到實驗目的是（　　）
A．用圖甲裝置制取并收集二氧化硫
B．用圖乙裝置向反應后的混合物中加水稀釋
C．用圖丙裝置過濾出稀釋后混合物中的不溶物
D．用圖丁裝置將硫酸銅溶液蒸發濃縮后冷卻結晶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．用分子的觀點解釋下列現象，不合理的是（　　）
A．鐵軌生銹----分子本身發生了變化B．酒精揮發----分子大小發生了變化
C．熱脹冷縮----分子間間隔改變D．聞香辨茶----分子在不停的運動

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同步練習冊答案
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