【題目】燒杯中盛有一定質量的MgO和Mg(OH)2的固體混合物，向其中加入氫元素質量分數為10%的稀硫酸100g，恰好完全反應，得到106g該溫度下的不飽和溶液．下列數據中，與原固體混合物中Mg（OH）2的質量分數最接近的是（ ）
A.53.7%B.59.2%C.62.5%D.67.2%
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【題目】科技節活動中，化學實驗小組做了如下實驗，請回答以下問題。
（1）圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為________色，該實驗中沒有涉及的性質是____________（填字母）。
A氨分子是不斷運動的 B氨分子有一定質量 C濃氨水具有揮發性
（2）圖B所示實驗，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學方程式為_____________。
（3）圖C所示實驗，當通過導管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒，該實驗說明燃燒需要的條件為：①可燃物；②達到燃燒所需要的_____________；③__________________。
（4）圖D所示實驗觀察到紫色小花變為紅色，小花變紅的原因是______________（用化學方程式表示）。
（綜合應用）“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，鉀遇水生成H2和KOH，其反應化學方程式為_________________。
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【題目】下列四個圖像分別對應四個變化，其中正確的是（）
A. 
將水通電一段時間
B.
向一定量的硝酸銀溶液中插入銅絲
C. 
分別向等質量的鋅、鐵中滴加等質量分數的稀鹽酸
D.
分別向等質量的溶質質量分數為15%、10%的 鹽酸中不斷加水
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【題目】某同學向100.00g水中加入0.56g氧化鈣（見下圖A），并設計后續實驗方案：
（1）氧化鈣的俗稱是___。
（2）在室溫下，將B中白色渾濁液變為C中無色澄清液的“操作Ⅰ”的名稱是_。
（3）測得 C中液體質量仍為100.00g. 則其中溶質的質量分數為__（保留兩位小數）。
（4）如操作II為通入一種氣體，則發生反應的化學方程式為_____。
（5）如操作II為加入少量某固體，則該固體可能是__ （填序號）。
①氧化鈣 ②冰塊 ③氯化鈉 ④氫氧化鈉 ⑤硝酸銨
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【題目】已知某固體樣品A可能是NH4NO3和MgCO3或兩者之一，另有一固體樣品B，其中可能含有Na2SO4、BaCl2、CuSO4、KCl四種物質中的一種或多種，按下圖所示進行探究實驗，出現的現象如圖中所述（設計過程中所有發生的反應都恰好完全反應）。
試根據實驗過程和發生的現象，填寫以下空白。
（1）將氣體C通入紫色石蕊試液，試液變_____色。
（2）沉淀F的化學式為_____。
（3）溶液D中，一定存在的陽離子是_____（填寫離子符號）。
（4）寫出步驟③中生成沉淀I的化學方程式_____。
（5）在溶液H中，肯定存在的陰離子有_____種。
（6）固體樣品B中，一定不存在的物質是_____（填寫化學式），得出此結論的理由是_____。
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【題目】下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。請回答下列問題。
(1)實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式為_______________________。
(2)裝置B的錯誤是______________________。
(3)實驗室用改正后的B裝置制取二氧化碳，選用收集二氧化碳的最佳裝置是______(填字母)，若用F裝置干燥二氧化碳氣體，氣體從_____ ( 填“a”或“b”)端通入。
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【題目】將 X 加入到集氣瓶中與 Y 作用，觀察到氣球變大，表中 X 和 Y 的組合，符合題意的是（ ）
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | |
X | 稀鹽酸 | 水 | 水 | 雙氧水 | 水 |
Y | 鐵粉 | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 二氧化錳 | 硝酸銨 |
A.①②⑤B.①③④C.①②④D.②③⑤
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【題目】實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末共33.2g加熱制取氧氣，記錄產生氧氣的質量與加熱時間如圖所示，請回答下列問題：
（1）t0-t1時段氧氣質量為0，其原因是________________；t3-t4時段內剩余固體物質的質量為_______g。
（2）請根據圖中數據計算原混合物中氯酸鉀的質量________。
（3）請在圖坐標中，畫出固體中錳元素質量在t0-t4時段變化示意圖________。
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