為了得到較純凈的氮?dú)�，某同學(xué)采用燃燒法除去一瓶空氣中的氧氣，下列物質(zhì)中最適宜選用的是（ �。�
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| A． | 鐵絲 | B． | 木炭 | C． | 蠟燭 | D． | 紅磷 |
| 氧氣的化學(xué)性質(zhì)．. | |
| 專題： | 氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途． |
| 分析： | 用燃燒法除去密閉容器中空氣成分里的氧氣，要求物質(zhì)可在空氣中燃燒并不再生成氣體物質(zhì)． |
| 解答： | 解：A、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能除去空氣中的氧氣，故A錯(cuò)誤； B、木炭在密閉空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，引入了新的雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤； C、蠟燭燃燒后生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣，引入了新的氣體雜質(zhì)，故C錯(cuò)誤； D、紅磷燃燒后生成五氧化二磷固體，不會(huì)引入新的氣體雜質(zhì)，故D正確； 故選D． |
| 點(diǎn)評(píng)： | 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)及知道反應(yīng)的生成物，根據(jù)生成物的狀態(tài)做出正確的判斷． |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（ �。�
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| A． | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 |
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| B． | 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光 |
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| C． | 氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 |
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| D． | 硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成刺激性氣味的氣體 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式并注明反應(yīng)類型：
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣： ；
（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁： ；
（3）加熱氯酸鉀制取氧氣 ；
（4）用過氧化氫制氧氣 ．
（5）硫在氧氣中燃燒，
（6）紅磷在氧氣中燃燒，
（7）鐵在氧氣中燃燒， ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖表示的是幾種氣體的微觀構(gòu)成情況，圖中“●”“○”分別表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是（ �。�
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| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
由分子構(gòu)成的物質(zhì)，發(fā)生化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是（ ）
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| A． | 分子間隔發(fā)生變化 | B． | 物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生改變 |
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| C． | 分子本身發(fā)生變化 | D． | 物質(zhì)顏色發(fā)生變化 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下列對(duì)環(huán)境的影響與化石燃料燃燒沒有關(guān)系的是（ �。�
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| A． | 全球氣候變暖 | B． | 熱污染 | C． | 大氣污染 | D． | 赤潮現(xiàn)象 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請(qǐng)回答：
（1）電解水時(shí)，將 轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（2）氣體a是 ；氣體b是 ；它們的體積比為 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)滿氣體a的方法是 ．
（4）該實(shí)驗(yàn)說明水是由 組成的．
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D．分子