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(2012?通州區(qū)二模)某化學興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動.請你參與完成:
查閱資料:
白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃.交流討論(1)圖一實驗中水的作用是
加熱銅片和隔絕空氣(或氧氣)
加熱銅片和隔絕空氣(或氧氣)

(2)改進后的裝置(如圖二)與圖一裝置相比,其優(yōu)點是
能防止白磷燃燒產(chǎn)生的白煙污染空氣
能防止白磷燃燒產(chǎn)生的白煙污染空氣

(3)將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管中所裝的氣體可能是
空氣(或氧氣)
空氣(或氧氣)
.綜合應用“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”,比如鉀遇水會立刻著火,因為鉀遇水生成氫氧化鉀和氫氣,該反應是
放熱
放熱
(填“放熱”或“吸熱”)反應,其反應的化學方程式為
2K+2H2O═2KOH+H2
2K+2H2O═2KOH+H2
分析:[交流討論](1)利用圖示的情況分析可知水提供了熱量并使白磷與外界的空氣隔絕;
(2)對比圖一、圖二,圖二把磷放入密閉的試管中進行實驗,可以防止生成的五氧化二磷造成空氣污染;
(3)白磷的溫度達到了著火點而沒能和氧氣接觸,燃燒需要氧氣支持,試管內(nèi)應提供燃燒需要的氧氣;
[綜合應用]燃燒所需要溫度達到著火點,鉀的燃燒說明反應放出了熱量使鉀的溫度升高至著火點;鉀與水發(fā)生置換反應,生成氫氣和氫氧化鉀.
解答:解:[交流討論](1)從圖一的實驗意圖分析可知:圖一中的熱水起到加熱銅片及使白磷與外界空氣隔絕的作用;
(2)圖二中磷放入密閉的試管中,可以防止燃燒后生成的五氧化二磷污染環(huán)境,而圖一的燃燒產(chǎn)物直接排入到空氣中,對空氣會造成污染;
(3)試管內(nèi)應為空氣或氧氣,以滿足磷燃燒所需要的氧氣;該反應放出的熱量使鉀的溫度達到鉀物質(zhì)的著火點;根據(jù)質(zhì)量守恒定律及堿類物質(zhì)的由金屬與氫氧根組成的特點,可判斷鉀與水反應生成的堿為氫氧化鉀,同時放出氫氣;
故答案為【交流討論】(1)加熱銅片和隔絕空氣(或氧氣)
(2)能防止白磷燃燒產(chǎn)生的白煙污染空氣
(3)空氣(或氧氣);放熱;2K+2H2O═2KOH+H2
點評:根據(jù)燃燒所需要滿足的三個條件,對實驗中物質(zhì)所處環(huán)境進行分析,判斷影響燃燒發(fā)生的因素.
練習冊系列答案
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