【題目】建立宏觀與微觀的聯系是化學獨特的思維方式。下列對于宏觀現象的微觀解釋中錯誤的是( )
A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大
B.氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小
C.不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質不同
D.非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動
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【題目】如圖是探究燃燒條件的實驗圖和相關的現象,下列說法正確的是( )
A.現象①②說明紅磷不是可燃物
B.現象①③說明物質燃燒需要達到一定的溫度
C.現象③④說明物質燃燒需要與氧氣接觸
D.現象②④說明物質燃燒需要與氧氣接觸
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現象描述不正確的( )
A.鎂帶在空氣中劇烈燃燒,發出耀眼白光,生成白色粉末。
B.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.紅磷在空氣中燃燒,產生大量白煙
D.銅片在空氣中加熱變黑
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在校園科技節上,為測出雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中鈣元素的質量分數,某同學稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中,將燒杯放在電子天平上,往燒杯中加入的稀鹽酸,總重110g,每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數,據此計算出產生氣體的質量,具體數據如表:
時間(分鐘) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
電子天平示數(克) | 110 | 108.2 | 107 | 106.4 | 106.4 | 106.4 | 106.4 |
(1)若產生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應生成的CO2 , 根據實驗結果計算出該雞蛋殼中鈣元素的質量分數.(假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素,寫出具體計算過程)
(2)下列哪些情況會導致實驗中鈣元素質量分數測量結果偏大? .
A.雞蛋殼未晾干
B.雞蛋殼未充分研碎
C.雞蛋殼中含有碳酸鎂(可與鹽酸反應生成MgCl2、H2O和CO2)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】海洋爭端主要原因在以海洋是巨大的資源寶庫,海洋資源開發前景廣闊.
(1)海底蘊藏著豐富的礦物資源,如圖1是元素周期表中的錳元素的信息圖,下列說法不正確的是 ;
A.錳元素屬于金屬元素
B.錳原子核外有25個電子
C.錳的相對原子質量為54.94g
D.錳元素的原子序數為25
(2)海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂,其分離、提純過程如圖2所示: 寫出②中發生反應的化學方程式 .
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【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環保高效”消毒劑,比目前國內外廣泛使用的含氯飲用水消毒劑性能更為優良。高鐵酸鈉(Na2FeO4)中鐵元素的化合價( )
A.0
B.+2
C.+3
D.+6
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