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【題目】我國西部是地球上主要干旱帶之一,人畜飲水幾乎全靠人工蓄積的有限雨水。人們在地下修建蓄積雨水的容器,被叫做水窖。因為貧困,許多家庭無力修建一口像樣的水窖。為了幫助那里的婦女擺脫因缺水帶來的生活不便,中國婦女發展基金會從社會募集善款,實施大地之愛·母親水窖專項輔助行動。圖為母親水窖示意圖、該水窖的水必須經過下面的凈化程序才能飲用(其中氯氣溶于水生成次氯酸可以殺死細菌);

雨水→a加明礬→b沉降→c過濾→d通入氯氣飲用水。

1)自然界中的水都不是純水,要吸附水中的異味,可用___________

2)能夠除掉水中不溶性雜質的步驟是______________。(填字母,下同);

3)能夠殺菌的步驟為_______

4)在飲用前需要_______以降低水的硬度。

【答案】活性炭 b c d 煮沸

【解析】

1)活性炭具有疏松多孔的結構,有較強的吸附性,故要吸附水中的異味,可用活性炭;

2)過濾能將固體和液體進行分離,利用沉降、過濾能夠除掉水中不溶性雜質,故能夠除掉水中不溶性雜質的步驟是bc

3)氯氣能和水反應生成具有強氧化性的次氯酸,利用次氯酸的強氧化性進行殺菌消毒,故能夠殺菌的步驟為d

4)含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水,生活中利用加熱煮沸將可溶性的鈣鎂離子轉化成沉淀析出,故在飲用前需要煮沸以降低水的硬度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣是寶貴的自然資源。利用氫氣(H2)和空氣中分離出的氮氣(N2)可以合成氨氣(NH3),下列是合成氨的工藝流程圖:

1)工業上用分離液態空氣的方法獲得氮氣。將空氣液化后再氣化,首先分離出氮氣,剩下的主要是液氧。

根據下表中各物質的沸點,如要將產物 NH3 N2H2分離開來,溫度應該控制在______的范圍之內。

物質

H2

N2

NH3

沸點/℃

-252

-195.8

-33.4

2)用表示氫原子,“”表示氮原子,“”表示催化劑,觀察下列微觀圖,合成氨化學反應過程的微觀順序為________(將下面三張圖用序號排列)。

3)用焦炭(主要成分是碳)和水蒸氣在高溫條件下反應可制得氫氣和另一種常溫下為氣態的有毒物質,寫出該反應的文字表達式_____________。在煤和水蒸氣反應前需先將煤粉碎,這樣做的目的是_____________

4)實際生產中,N2H2不可能全部轉化為NH3。將降溫分離出的N2H2送回合成塔的目的是______

A充分利用原料 B防止氮氣污染空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖,A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖.

(1)氧元素屬于 元素(填“金屬”或“非金屬”);鋁元素的質子數是

(2)C粒子屬于 (填“原子”、“陰離子”或“陽離子”);若D為原子,則ⅹ=

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是 (填序號)

(4)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似 (填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(7分)化學是在原子、分子水平上研究物質及其變化的科學。

(1)現有下列化學式或微粒符號:①2CO、②Ca2+、③2H、④O2。其中,“2”表示2個分子的是 (填序號,下同),表示每個微粒帶2個單位電荷的是_______。

(2)一定條件下,甲和乙反應生成丙和丁(四種物質均由分子構成),反應前后微觀示意圖如。下列說法正確的是 (填選項)。

A 反應前后共有4種原子 B 該反應有單質生成

C 反應前后元素化合價都不變 D 化學變化中分子和原子均可再分

E.該化學反應中,甲、丁兩種分子的個數比是2∶3

(3)胃酸過多須服用抗酸藥。下表為兩種抗酸藥的有效成分及其構成微粒:

抗胃酸藥

復方氫氧化鎂片劑

鋁碳酸鎂片

有效成分

Mg(OH)2

AlMg(OH)3CO3

構成微粒

Mg2+、OH

Al3+Mg2+OHCO32-

由于抗酸藥有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中鹽酸)的微粒也有差異。

①Mg(OH)2起抗酸作用的微粒是 (填微粒符號,下同)

②鋁碳酸鎂與鹽酸的反應為:AlMg(OH)3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2。則

鋁碳酸鎂起抗酸作用的兩種微粒是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在實驗室里,利用下列物質和下圖裝置制取氣體的方法正確的是(

A.二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣

B.大理石和稀鹽酸制取二氧化碳

C.二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣

D.銅和稀硫酸制取氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示實驗操作中正確的是(  )

A.過濾B.傾倒液體

C.檢查氣密性D.加熱液體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~E為初中常見的物質,下圖是它們之間的轉化關系,“—”表示物質間能發生反應,“→”表示物質間存在轉化關系。其中CD為單質且D是密度最小的氣體,ABE為氧化物,AB元素組成相同,B中兩種元素的質量比為E能使澄清石灰水變渾濁。則E的化學式為_____A分解生成BC的反應用化學式可表示為_____AB組成元素相同,但化學性質有差異的原因是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現水的主要作用的是

A

B

C

D

試驗裝置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣的含量

排水法收集氫氣

鐵絲在氧氣中燃燒

解釋

集氣瓶中的水:吸收生成的二氧化硫氣體,防污染

量筒中的水:溶解生成的五氧化二磷和吸熱冷卻

集氣瓶中的水:把集氣瓶中的空氣排出,收集氣體更純

集氣瓶中的水:冷卻濺落熔融物,防止集氣瓶炸裂

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】ABCDEF均為初中化學常見的物質,且均含一種地殼中含量最多的元素,其中A是單質;BC在常溫下均為液體,且組成元素相同;E在常溫下為氣體,由分子構成,能使澄清石灰水變渾濁;反應①中出現火星四射現象。它們之間存在如圖所示的轉化關系(圖中轉化條件已略去)。

回答有關問題:

1)寫出B的化學式,并表述顯負價元素的化合價:_______

2)寫出一個屬于化合反應的文字表達式_______

3)關于A以及的反應,有如下說法,其中正確的是_______

A屬于金屬單質

A可能具有可燃性

的反應可能屬于分解反應

的反應可能屬于化合反應

的反應一定屬于氧化反應

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