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【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是(  )

A.煤爐內(nèi)產(chǎn)生藍(lán)色火焰的反應(yīng):2C+O22CO 化合反應(yīng)

B.焦炭用于煉鐵:3C+ Fe2O3 Fe + 3CO2 置換反應(yīng)

C.檢驗(yàn)二氧化碳:CO2+2NaOHNa2CO3+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

D.用稀鹽酸除去鐵銹:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)

【答案】D

【解析】

A、煤爐內(nèi)產(chǎn)生藍(lán)色火焰的反應(yīng)是一氧化碳在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳:2CO+O22CO2;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、焦炭用于煉鐵:一氧化碳高溫條件下與氧化鐵反應(yīng)產(chǎn)生鐵和二氧化碳3CO+ Fe2O3 2Fe + 3CO2;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、檢驗(yàn)二氧化碳:二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣和水:CO2Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、用稀鹽酸除去鐵銹:氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鐵和水:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O ,該反應(yīng)符合“兩交換,不變價(jià)”屬于復(fù)分解反應(yīng);故選項(xiàng)正確;

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成,同時(shí)生成一種白色固體。

(提出問題)白色固體是什么物質(zhì)?

(做出猜想)小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能:

猜想一:CaO;猜想二:___________________;猜想三:Ca(OH)2

他的依據(jù)是______________________________________________________________

(交流反思)經(jīng)過同學(xué)們交流討論,認(rèn)為猜想一不成立。否定猜想一的理由是:

________________________________________________________________________

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到____________________,證明猜想二不成立。

(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,______________________________,有白色沉淀出現(xiàn),證明猜想三成立。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

________________________________________________________________________

結(jié)論:白色固體是Ca(OH)2

(拓展應(yīng)用)已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小。實(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止,你選擇的裝置是___________(選填圖中裝置序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乘坐動(dòng)車已經(jīng)慢慢成為人們出行的首要選擇。請(qǐng)根據(jù)下列動(dòng)車結(jié)構(gòu)圖回答下列問題:

1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是_____(填一種即可);屬于有機(jī)合成材料的是_____(填一種即可);車身使用鈦合金主要利用其良好的_____性質(zhì)(填一種即可)。

2)制作鐵軌所用的材料為鋼,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_____(填“高于”或“低于”)生鐵。

3)已知在化合物中鈦元素顯+4價(jià),請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示鈦的活動(dòng)性比銅強(qiáng):_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用CaOH2Na2CO3溶液來制取NaOH,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行探究。

[提出問題]:濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

[猜想與假設(shè)]:猜想一:NaOHNa2CO3

猜想二:NaOH

猜想三:______(將猜想三補(bǔ)充完整)

[設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)]:對(duì)可能存在的溶質(zhì),需進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

取少量濾液于試管中,向其中加入過量稀鹽酸

無氣泡產(chǎn)生

猜想_____不成立

實(shí)驗(yàn)二

另取少量濾液于試管中,向其中滴入適量碳酸鈉溶液

_____

猜想三成立,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用氨氣(NH3)制取硝酸(HNO3)的工業(yè)流程為:

涉及的化學(xué)方程式為:

;

;

;

1)在上述反應(yīng)涉及的NONO2HNO3三種物質(zhì)中任選其中一種物質(zhì)標(biāo)出該物質(zhì)中所有元素的化合價(jià)________;

2)反應(yīng)③中X的化學(xué)式是________;

3)在此制取過程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊

(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的_____作用。

(2)上海世博園內(nèi)安裝的直飲水機(jī),采用活性炭+超濾層+紫外線凈水工藝。活性炭在此起_____作用,凈化后的水屬于_____(選填混合物純凈物)。

(3) 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,施用的草木灰(有效成份為K2CO3)屬于_____肥。

(4)在含有硫酸鎂、硫酸銅的工業(yè)廢水中加入過量的鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,所得固體是(填寫化學(xué)式)_____

(5)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的鎂粉搓手,這是因?yàn)?/span>鎂粉質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑。

鎂粉的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:

Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,X的化學(xué)式是_____;根據(jù)這些信息,還能推斷出鎂粉的另一種用途是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABCDE是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。在通常情況下,A為黑色粉末狀固體,BC均為無色無味的氣體,D為不溶于水的白色固體,在實(shí)驗(yàn)室常用含D的物質(zhì)與稀鹽酸反應(yīng)制取C,單質(zhì)E是組成空氣的主要成分之一、它們之間的關(guān)系如圖所示(圖中反應(yīng)條件及反應(yīng)④和⑤中某些反應(yīng)物、生成物已略去)。

請(qǐng)回答下列問題:

1E的相對(duì)分子質(zhì)量為_____

2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

3D除了用來制取氣體C之外的另一用途是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列曲線能正確表達(dá)對(duì)應(yīng)的反應(yīng)或過程的是( )

A. NH4NO3固體溶于水

B. 煅燒石灰石

C. 等質(zhì)量等濃度的稀H2SO4加入金屬

D. CuSO4H2SO4混合液中加入NaOH溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)時(shí)在粗銅絲末端的燃燒匙中放足量白磷,按圖連好儀器,點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲一端,一段時(shí)間后,白磷燃燒。

1)不直接加熱卻能點(diǎn)燃白磷,利用的是銅的_________性。

2)能說明空氣中氧氣含量的現(xiàn)象是______________________

3)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶中液面的變化為______________

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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