化學就在我們身邊。現有①石墨 ②氯化鈉③稀硫酸，④碳酸鈣⑤熟石灰⑥二氧化碳,選擇適當的物質填空(填序號)
（1）可作氣體肥料的是_______；（2）可用于金屬表面除銹的是______________；
（3）可作補鈣劑的是______________；（4）可用于配制生理鹽水的是______________；
（5）可作干電池電極的是______________；（6）可用于改良酸性土壤的是______________。
科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學期期中復習化學試卷 題型：單選題
下列變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化的是（ ）
A. 牛奶變酸、水利發電 B. 干冰升華、鋼鐵生銹
C. 酒精揮發、蠟燭熔化 D. 光合作用、木炭燃燒
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區崇左市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
在老師的指導下,某學習小組利用如圖1所示裝置對氯酸鉀(KClO3)制氧氣進行了深入的探究學習。
資料：
①KClO3的熔點約為356℃,MnO2的分解溫度約為535℃。用酒精燈物質加熱，受熱物質的溫度一般約為400℃左右；
②不同配比是指KClO3和MnO2混合物中,KClO3和MnO2的質量比；
③氯酸鉀分解時，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖：
請回答問題：
（1）分析圖2KClO3分解溫度___(填“高于”、“等于”或“低于”)其熔點。
（2）分析圖2在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是___.
（3）分析圖3KClO3分解溫度隨物質配比變化的規律是___,當物質配比為1:2是KClO3分解溫度約為___℃。
（4）為證實MnO2的催化作用，小組同學利用如圖4裝置進行如表所示的實驗：
步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 |
Ⅰ | 檢查氣密性 | |
Ⅱ | 分別在“Y”形管兩側支管中加入少量MnO2和KClO3,塞緊橡皮塞 | ________ |
Ⅲ | 分別先后加熱MnO2和KClO3,用帶火星木條放在導管口。加熱___(填“左”或“右”)側支管后,帶火星木條復燃 | ________ |
Ⅳ | 冷卻后,將“Y”形管左側支管中部分MnO2混入右側支管中,振蕩“Y”形管,加熱,用帶火星木條放在導管口 | ________ |
請回答：
①完善步驟Ⅲ中的填空：
②步驟Ⅳ中,將MnO2混入右側支管有余熱的KClO3中的操作方法是___.
③步驟Ⅳ的實驗現象能否說明MnO2是KClO3分解的催化劑___(填“能”或“不能”),如不能,還需證明在此反應中MnO2的___和___不變。
（5）將29.4gKClO3和MnO2混合物以5:1配比加熱至完全反應，如圖5中的值應為___。
A. 4.9 B.9.6 C.14.9 D.19.8.
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區崇左市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
薯片放置于空氣中一段時間，變得不再松脆，說明空氣中含有( )
A. 氮氣 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳
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科目：初中化學 來源：甘肅省高臺縣2018屆九年級中考二模考試化學試卷 題型：單選題
用硝酸鉀固體配制溶質的質量分數為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是
A．稱量：用天平稱量硝酸鉀5g B．量取：用量筒量取蒸餾水45mL
C．溶【解析】
將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D．轉移：將配好的溶液轉移至試劑瓶
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科目：初中化學 來源：內蒙古自治區赤峰市2018屆九年級第一學期期中化學試卷 題型：單選題
下列關于燃燒現象的描述中正確的是
A. 木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體 B. 硫粉在氧氣中燃燒，產生大量白煙
C. 鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光 D. 紅磷在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰
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科目：初中化學 來源：廣西壯族自治區北京師范大學平果附屬學校2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：實驗題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學特有的思維方式。根據電解水的實驗，回答下列問題：
（1）從宏觀上觀察：如圖所示，試管a和b中產生氣體的體積比約為________，b中產生的氣體是________（填化學式）。
（2）從微觀上下列說法正確的是______（填字母）。
A.水是由氫氣和氧氣組成的
B.水是由氫原子和氧原子構成的
C.每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的
（3）電解水的文字表達式為___________。
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D. 