現(xiàn)有 100 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石，工業(yè)上用于冶煉生鐵
（1）生鐵主要是鐵和 的合金；
（2）100 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量= t ；
（3）用題中所給的赤鐵礦石能冶煉出含雜質(zhì)3%的生鐵多少噸？
高溫
（反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3 + 3CO ="2Fe" + 3CO2 ）
（1）碳 （2）80t （3）57．73t
解析試題分析：（1）生鐵和鋼都是鐵和碳的合金
（2）100 t含氧化鐵80%的赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量=100t×80%=80t
（3）根據(jù)反應(yīng)的化學方程式：3CO+ Fe2O3高溫2Fe + 3CO2中Fe2O3與鐵的質(zhì)量關(guān)系，通過氧化鐵的質(zhì)量，可以算出鐵的質(zhì)量，再根據(jù)混合物質(zhì)量=純凈物的質(zhì)量÷純凈物的質(zhì)量分數(shù)，即可求出生鐵的質(zhì)量
解：設(shè)鐵的質(zhì)量為x
3CO+ Fe2O3
2Fe + 3CO2
160 112
80t x
160：112=80t：x
∴x=56t
含雜質(zhì)3%的生鐵的質(zhì)量=56t÷(1-3%)=57．73t
考點：根據(jù)化學方程式進行計算
名師導(dǎo)航單元期末沖刺100分系列答案
名校名卷單元同步訓(xùn)練測試題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：問答題
以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡要流程圖如下：
（1）寫出流程圖中一種氧化物的名稱___________。
（2）將黃鐵礦粉碎，目的是_______________________________________________。
（3）流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學方程式為_________________________________。
（4）實驗室稀釋濃硫酸應(yīng)注意將__ ___（填“水”或“濃硫酸”）倒入 中。
（5）爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來_________，請寫出反應(yīng)方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
材料：2013年12月2日，“嫦娥三號”探測器由長征三號運載火箭發(fā)射，首次實現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月15日晚，“嫦娥三號”著陸器和巡視器（玉兔月球車）成功分離，順利互拍，任務(wù)取得圓滿成功。長征三號運載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷，它的一子級和二子級使用偏二甲肼（C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進劑，三子級則使用效能更高的液氫(H2)和液氧(O2)。
（1）“長征三號”三子級火箭用液氫做燃料，其反應(yīng)的化學方程式為 ，使用液氫做燃料的優(yōu)點有： （填一條）。
（2）下列有關(guān)偏二甲肼（C2H8N2)的敘述正確的是
| A．由2個碳原子，4個氫原子，一個氮分子組成 |
| B．由碳、氫、氮三種元素組成 |
| C．由2個碳原子，8個氫原子，2個氮原子構(gòu)成 |
| D．偏二甲肼中碳、氫、氮的原子個數(shù)比為1：4：1 |
| 實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
| 實驗 操作 |  |  |  |
| 實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍色 | |
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
金屬材料被廣泛的應(yīng)用于我們的生活中，不僅是因為其物理性能優(yōu)良，還與它們的化學性質(zhì)密切相關(guān)。下面是小明同學設(shè)計測定金屬鐵、銅和鎂的活動性的探究實驗過程和實驗記錄，請你一起探究。
【實驗?zāi)康摹繙y定金屬鐵、銅和鎂的活動性強弱
【所用試劑】稀硫酸、硝酸銀溶液、光亮的薄鐵片、薄銅片、薄鎂片
【實驗過程】步驟Ⅰ 將鐵片、銅片、鎂片分別在空氣中點燃片刻，觀察燃燒現(xiàn)象；
步驟Ⅱ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、體積相同的稀硫酸的試管中；
步驟Ⅲ 將鐵片、銅片、鎂片分別放入三只盛有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同、體積相同的硝酸銀溶液的試管中。
實驗現(xiàn)象記錄表
| 金屬 | 空氣 | 稀硫酸 | 硝酸銀溶液 |
| 鐵 | － | | |
| 銅 | － | － | |
| 鎂 | | | |
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
人類的生產(chǎn)生活離不開金屬．
（1）金屬鐵、鋁常用來制作炊具，主要是利用其 性．
（2）人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．赤鐵礦（主要成分為Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學方程式為 ．
（3）我國鋼鐵年產(chǎn)量很高，但因銹蝕造成的損失也很驚人．工業(yè)上常用稀鹽酸除去鐵銹，該反應(yīng)的化學方程式為 ．
（4）從含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬，實驗過程如下．
請回答：
寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 ；固體D的化學式為 ；以上物質(zhì)A～G中，含有鋅元素的是 （填字母序號）
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
（13分）A、B、C分別是Zn、Cu、Ag三種金屬中的一種。為了從它們的混合物中分離
出金屬A，并獲得B和C的鹽，進行如下實驗操作：
請回答以下問題：
寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式 ．
A、B、C三種金屬的活動性順序是 > > ．
操作b都需要用到玻璃棒的作用是 ．
金屬A是 （填化學式，下同），B的硝酸鹽是 。
把13克的鋅投入到98克稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，求生成的氫氣的質(zhì)量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
（7分）從銅、氧化銅的混合粉末中回收銅的具體流程如下：
回答下列問題：
（1）操作1是 。
（2）濾液Ⅰ中加入過量鐵粉所發(fā)生的反應(yīng)的化學方程式是
。
（3）試劑A的作用是 。
（4）此實驗過程中，下列哪些做法會導(dǎo)致回收到的Cu不純
A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足
B．往濾液Ⅰ中加入鐵粉不足
C．往濾渣Ⅱ中加入試劑A不足
（5）請寫出銅的一種用途： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
某回收站回收的廢金屬粉末中含錳（Mn）、金（Au）、銅三種金屬。為了回收貴重金屬，回收站將有關(guān)三種金屬隨意編號為：A，B，C，并設(shè)計了如下回收流程：
（1）A，B，C三種金屬的活動性順序為： ＞ ＞ 。
（2）C是 ；B的氧化物的化學式是 。
（3）已知A的硫酸鹽中A元素顯+2價，請寫出步驟①的反應(yīng)的化學方程式： 。
（4）你認為步驟③中所加入的X溶液是 。
（5）欲直接從藍色溶液中制得金屬B，可選用的試劑是 （填標號）。
a、氫氧化鈉溶液 b、氯化鈉溶液 c、稀鹽酸 d、鐵
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
小明同學的自行車鎖生銹了（鐵銹的主要成分是Fe2O3），他怎樣也開不了，于是他把鎖拿到修理店請師傅幫他解決．老師傅很快拿出一瓶噴劑，叫小明往鎖孔里輕輕噴一下，一會兒后，鎖終于用鑰匙打開了，小明感到很驚奇，問老師是什么原因，老師傅只會使用但不會解釋．小明決定用所學的化學知識弄明白，他仔細看了噴劑瓶上的說明，原來它主要成分是鹽酸，小明頓時恍然大悟…請你用化學方程式解釋其原因： ．
小明思考了一會，謙謙有禮地對老師傅說，以后使用這種噴劑不能過量使用，否則會損壞鐵質(zhì)鎖，老師傅笑著點點頭．請你再用化學方程式解釋其原因 ．
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