【題目】現有如圖所示的實驗裝置： 
（1）利用A裝置制氣體的化學反應方程式為 ．
（2）實驗室需少量甲烷氣，可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得．制甲烷氣的發生裝置應選用（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質是 ．
【答案】
（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
（2）B；難溶于水、密度小于空氣
【解析】解：（1）實驗室制取CO2 ， 是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；所以答案是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；（或2H2O2 
2H2O+O2↑；或H2SO4+Zn=ZnSO4+H2↑）（2）用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得，因此需要加熱；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質是：難溶于水、密度小于空氣；所以答案是：B；難溶于水、密度小于空氣（不得有缺）；
【考點精析】掌握書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式是解答本題的根本，需要知道注意：a、配平 b、條件 c、箭號．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列事實解釋錯誤的是( )
選項 | 事實 | 解釋 |
A | 稀鹽酸、稀硫酸化學性質相似 | 組成中都含有氫元素 |
B | CO有毒，而CO2無毒 | 分子構成不同 |
C | 水銀溫度計測體溫 | 原子間隔變大 |
D | 濕衣服晾干 | 分子不斷運動 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在實驗室用大理石和某稀酸溶液反應制取二氧化碳，但在實驗中很難收集滿一瓶二氧化碳．其原因可能是（_____________）
A、酸溶液為濃鹽酸 B、裝置氣密性不好
C、導氣管伸入錐形瓶中太長 D、________ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列宏觀事實的微觀解釋，不正確的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 用乙烯合成聚乙烯塑料 | 分子之間有闖隔 |
B | 一滴水中大約有1.67×1021個水分子 | 分子質量、體積都很小 |
C | 氯化鈉溶液具有導電性 | 溶液中有自由移動的離子 |
D | 濕衣服在陽光下涼曬變干 | 分子在不斷地運動 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自來水廠凈化水的過程是：河水→加絮凝劑(明礬) →沉淀→過濾→活性炭→消毒→用戶。回答下列問題：
⑴加活性炭的作用是 。
⑵長期使用硬水，會給生活和生產帶來許多麻煩。區別硬水和軟水的常用試劑是 ，生活中可通過 的方法使硬水軟化成軟水。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.只含有一種元素的物質一定是純凈物
B.化合物中一定含有不同種元素
C.混合物一定由不同種分子構成
D.含氧元素的物質一定是化合物
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