下列有關實驗現象的描述正確的是（ ）
A．木炭在空氣氣中燃燒冒出的黑煙 B.紅磷在空氣中燃燒產生白霧
C.鐵絲在氧氣中燃燒，
火星四射，生成黑色固體
D：硫在空氣中燃燒生成二氧化硫
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
熟悉和使用中學化學實驗中常見儀器及用品，是學習化學的基本要求．下圖是實驗室中常用的幾種化學儀器．
試回答以下問題：
（1）儀器A、E的名稱是 、 ．
（2）“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝．在上述儀器中，用到“磨砂”工藝處理的有 （填字母序號）．
（3）欲裝配一套用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置，需要用到的儀器有 （填字母序號） ，還須補充的一種用品是 ．
（4）寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式 
．
（5）水電解也能得到氧氣，為什么在實驗室中不采用電解水的方法來制取氧氣
。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
掌握化學用語是學好化學的關鍵。下列化學用語與所表述的意義相符合的是( )
A．2H ——2
個氫元素 B．
——1個鈉離子
C．3Fe3+——3個鐵原子 D．H2O——1個水分子
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
歸納總結是
學習化學的重要方法，小明同學用圖l總結了NaOH的四條化學性質（即NaOH與四類物質能夠發生化學反應）。結合你所學過的知識，簡要回答問題：
（1）為了驗證反應①，小明將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中，溶液變成 色。
依據反應②說明NaOH必須密封保存，否則在空氣中要變質，其化學反應方程式為： 。
（2）“用微觀的眼光看世界”，是我們學習化學的重要思想方法。小明用微觀示意圖（圖2）來說明反應③的發生，用化學反應方程式表示為： ；反應類型為 。從該圖可以看出,反應前后沒有發生變化的微觀粒子有 和 ；該反應中復分解反應能發生的本質原因 。
（3）在圖2所示的反應過程中，小明對反應溶液的pH進行了三次測定，當溶液pH=7時，溶液中溶質為 （填化學式）；
（4）為了驗證反應④能夠發生，請你選擇一種物質，寫出其對應的化學反應方程式： 
。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言，屬于科學探究中的
A．假設 B．實驗 C．觀察 
D．做出結論
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
小剛在量取液體時，開始仰視讀數為85mL，倒出一定量液體后又仰讀數為35 mL，則該同學倒出的液體的體積為 ( )
A．＝50 mL B． ＜50 mL C．＞50 mL D．無法確定
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣，他確定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題。小明通過查閱有關資料獲知：這
種魚鰾內氧氣約占1/4，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮氣。探究分兩步進行。
（1）測量鰾內氣體體積。小明設計了兩種方法:
A.用醫用注射器抽取鰾內氣體，測量其體積；
B.在水下剌破鰾，用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積（如右圖）。
你認為兩種方法中合理的是 ；
（2）探究鰾內氣體的成分。給你兩集氣瓶的鰾內氣體，請你幫助他設計實驗驗證假設。
| 驗證 | 方 | 現 象 |
| 鰾內含O2 |
|
|
| 鰾內含CO2 |
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
如圖，為檢查裝置的氣密性，保持裝置內溫度不變，將導管的末端深入裝有水的燒杯中．若裝置的氣密性良好，燒杯內導管處的現象（畫圈部分）是（ ）
| 選項 | A | B | C | D |
|
| 現象放大圖 |
|
|
|
|
|
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
1）在“南海一號”打撈出來的文物中，“金龍紋手鐲”光彩奪目，完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑，殘存很少，這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是 鐵、銅、金 ；
（2）生鐵和鋼是世界上用量最大的 （填“金屬材料”或“非金屬材料”）；煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應，反應的化學方程式為 。寫出防止鐵生銹的兩種方法是 ， 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
